给生命寻找支点作文800字_给自己一个支点作文800字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、给生命寻找支点作文800字
2、给自己一个支点作文800字
3、生命的支点作文500字
4、寻找生活的支点作文800字
5、寻找你我的支点作文800字
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给生命寻找支点作文800字_给自己一个支点作文800字

1、给生命寻找支点作文800字

窗外的水仙花被雪的梦淋湿,日历已爬上了春的台阶。行色匆匆的日子里,成长的心绪犹似在品茗,现在是泡一次淡一次。但在这份平淡中,我却深深地感悟出一位友人说的话:每一天都有梦,都不会忘记追求,手头总有要做的事,幸福就有了保证。

今天,当我耕耘在属于自已的这片黑土上,我越来越清楚地意识到,未来的职业所要求我们学习的各种素质,已不是仅凭一份毕业证书所能包含。证明自已的方式很多,问题在于如何把握机会,书写自已最美的一页,给观众在微笑中一个最真的承诺。

三年前,我装着朦胧浪漫的想法步入纷繁浮躁的社会。梦想与现实距离的遥远,让我如蜇居在壳里的蜗牛,有点迟钝,有点麻木地在现实的生活里爬行。许久没有写点什么,自以为是忙碌疏远了那份拨弄灵感琴弦的心情,惰性也如豆芽菜般地疯长。春花秋月里喷发如水的灵感与顿悟、敏锐和灵气,也似乎在匆匆如流的岁月中随风随雨随云飘逝,空留一抹长长的喟叹。忆在作文昔,曾是一位执著诗文的女孩,一边吟着杜甫先生“语不惊人死不休”,一边修着汉语言文学,做着缪斯梦。叹今日,为了一时的迷惘竟放弃曾经孤烛独影下坚持的一切,抑或是我的悲衰?

是的,寂寞与忧伤,快乐与幸福,一切都曾有过,与其使外界的事物适应自已,不如使自已去适应外界的事物,这才是幸福的最大秘诀。从昨天到今天,我们何尝不需要一个蜕变的过程。

三尺讲台,虽只是粉笔、教鞭独奏古老歌谣,更是一种寂寞如白开水的生活。但留有更多的时间让我们去支配,有更广阔的空间让我们去拥有。讲台下,一双双对知识渴盼的眼睛,一声声亲切而纯真的呼唤“老师”,怎能让我们放弃这份美丽的寂寞。生活的每一步都得用心走,让我们去掉尊严词典里的冷漠、浮华、焦躁和得过且过,纵然师路漫,走一步再走一步,要走好每一步。

有人说给我一个支点,定能撬起整个地球。我只想说,给生命寻找一个支点,我们就能把握住幸福的人生。

本文作者简介
作者姓名 雷竞技 作者年龄 16岁零4个月
在读学校 威宁县职业技术中学 在读班级 高一4班
性格特点 情绪化 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 做饭 平均成绩 104分
指导老师 康龙 老师职务 任课老师

2、给自己一个支点作文800字

给我一个支点,我可以撬动整个地球。——阿基米德

这个暑假,我随父母一同出去旅游,也因此有了一段难忘的记忆。

在一座山中游玩时,我的眼前出现了两条岔路。右边的一条路台阶平整,坡度也不高,大部分人都选择这条路;而左边则是一条歪歪扭扭的小路,前方是个山洞,充满了未知的黑暗。导游这时说道:“如果想要走的方便一点,就选择右边的路;而如果想要感受一下探险的滋味,就选择走左边的路。”我正想提出从右边走捷径时,妈妈却兴致勃勃地想要体验“山洞探秘”的感觉,于是我鼓起勇气走进山洞,双腿却不听话的开始发软。

山洞中隐约有流水声,四周漆黑一片。因为运动加上空气不易流通,我渐渐觉得使不上力,胸口也开始发闷。身边的石头是冰凉的,山上常年不散的潮气使得石头上到处是水,脚下一个不留神就可能滑到倒。在爸爸的搀扶下,我手脚并用,小心翼翼地踩着粗糙简陋的石阶登上了又一块石头上,觉得前方似乎永无止尽,有些力不从心了作文。

我停下来想喘口气休息一下,顺便借用手机的灯光向前方照去。令我失望的是,前方并不是坦荡的大道,而是另一块巨石。它居高临下的斜睨着我,似乎在嘲笑我的无能。我怎能轻言放弃呢?何况后面已无退路,我只能一鼓作气勇往直前,这也是对我的挑战。

我对父母提出想自己尝试一下,他们虽然有些顾虑,可也都同意了。于是我在心中默念着“加油!你能行的!”一只脚略微踮起,重心前倾,用一只手死死抓住前面石头的凸起处。另一只脚用力蹬,却几次都没有成功。我有些着急了,但我并不灰心,又换了几个姿势……经过一番努力,我终于攀上了那块石头,挑战了自我。父母也很快跟了上来。

当我“重见光明”之后,我才发现自己的小腿、膝盖、手臂上都有被石头蹭破的痕迹,但我并不在乎,因为我在最困难的时候给了自己一个支点,也给了自己支撑下去的毅力和信心。也许我无法撬动地球,但我能撼动心中的脆弱和灰心,得到困难险阻的洗礼,焕发出全新的自我。

本文作者简介
作者姓名 汪大昭 作者年龄 14岁零7个月
在读学校 钦工中学 在读班级 初三2班
性格特点 胆小 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑板 平均成绩 113分
指导老师 黄吉安 老师职务 任课老师

3、生命的支点作文500字

每个人的生命只有一次,它是宝贵的。

生命的支点是什么?

是伟大的爱心。

19岁的少女萍萍生患白血病,在新闻媒体的帮助下,社会上的人都纷纷伸出援助之手,帮她渡过难关。在这么多好心人的帮助下,她那宝贵的生命得到了延续,这是生命的支点。

生命的支点是什么?

是无私的奉献。

还记得“非典”吗?它的到来让我们看到了那站立在第一线的白衣天使是多么的无私,他们把生命的支点留给了患者,而自己却倒下了,让无数名患者走向了健康,这也是生命的支点。

生命的支点是什么?

是那一瞬间的决定。

有位作文老师,她叫殷雪梅,在那无情的车祸中,她放弃了自己的生命,却在那一瞬间又挽救了许多生命,她把生命的支点留给了她的学生,把生命支点留给了学生们的家长,把生命的支点留给了每一个人。只希望这些孩子能健康快乐的成长,这还是生命的支点。

有人说:“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”可我却要说:“那是不实际的,不如给他人一个支点,让他人的生命得到延续,生命需要支点,一个支点可以挽救一条生命!”

生命的支点可以是爱心,可以是奉献,也可以是那一瞬间的决定,它指引着你生命的前进方向。

加固支点,永延我们对生命的酷爱和执着……

本文作者简介
作者姓名 王绪绪 作者年龄 12岁零7个月
在读学校 福州市第二十四中学 在读班级 初一6班
性格特点 自立 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 112分
指导老师 王蕙心 老师职务 副班主任

4、寻找生活的支点作文800字

扁担,不长,但只要我们能找对生活的支点,便能挑起生命之重任,让人生旅途走的安稳、轻快、踏实。

庄子把出仕无为作为生活的支点。

“往矣,吾将曳尾于涂中。”面对恭敬以待的两大夫,庄子的这句话犹如闪电,断裂了士大夫“学而优则仕”的法则,以“出仕”为支点,庄子不会为官事所累,远离名利的困扰,幻化为蝶生活逍遥惬意!

司马迁把正义和坚忍作为生活的支点。

只为正义直言,司马迁为李陵案而被处宫刑;为了“究天人之际,通古今之变”,司马迁隐忍苟活,著成《史记》。万卷古今销永日,一窗昏晓送流年,司马迁始终把正义和坚忍作国生活的支点。刚正不阿,一身正气凌霄汉;幽而发愤,著成史书照尘寰。

冰心把爱心和博大作为生活的支点。

最爱冰心言:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播撒,随时开花,将这一径长途点缀的鲜花弥漫,让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,不是悲凉。”在作品里,冰心把爱心作为生活的支点,让我们觉得温情丛丛;冰心把博大作为生活的支点,让我们感受和谐作文处处。她像太阳般温暖,像大海般博大。

定六艺于杏坛,绍虞夏商周之统,藏诸经于鲁壁,开关闽濂洛之传。孔子把教学和著书作为支点,扛起了士大夫之责。

何处招魂,香草还生三户地;当年呵璧,湘流应识九歌心。屈原把忠君和爱国作为支点,扛起了乱世忠臣之责。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。勾践把忍辱负重作为生活的支点,扛起了败国之君兴复越国之责。

舞之动感,引领舞界之潮流;传之礼仪,推动中韩之交流。韩庚把舞蹈和爱国作为支点,扛起了青年舞者之责。

勤学苦练,千手观音乐扬生命之光华;倾其所有,救助灾民展人性之至善。邰丽华把勤奋和爱心作为支点,顶起聋哑之磨难,扛起救汶川百姓于灾难之责。

真挚、善良、博大、爱国、坚忍、正义……能够作为生活支点的太多太多。心有多大,舞台便有多大,境界便有多高。我们虽然不能“一肩担尽古今愁”,但,只要寻找适合的支点,我们就能扛起生命的重负。

寻找生活的支点,才能轻松地驾驭生活,任阳光在肌肤间肆意流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。

本文作者简介
作者姓名 山心 作者年龄 18岁零6个月
在读学校 光谷一小对口中学 在读班级 高三3班
性格特点 直爽 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 110分
指导老师 阎莉 老师职务 任课老师

5、寻找你我的支点作文800字

书本承载着太多的文化,读先秦散文,很想找到撬开它的支点。

譬如庄子吧,他太过于玄乎。读他,难懂什么是洒脱什么是飘逸,难懂什么是立于天地之间什么是存于泥淖之中。然而有一种文化你不可能不理解,一个支点不可能不寻找:

狗不以善吠为良,人不以善言为贤。

在“言”与“行”上,传播庄子的,是“言”;成就庄子的,却是“行”。墨子守城,孔子施教,古代圣贤,无一不是重于实践的。孟子主张“五亩之宅,树之以桑”,“百亩之田,勿夺其时”,要想达到社会大同,不做一点实际的事,不下一番真实的功夫,那结果只能是夸夸其谈而一无所获。他们在游说,他们在践行,他们用行动夯实一句话:人不以善言为贤。

史铁生成功了,因为他找到生命的支点。在地坛的花鸟草虫间,日出日落里,生命在生生不息地繁殖。他用心聆听,他甚至感受到了本无生命体征的物象也在演变不止:流水潺潺,他想,那是生命在唱歌;白云飘飘,他想,那是命运在起舞。当他思绪与万物相通相融的时候,他的思想动了,他的文笔活了,他只是在写一句话:人的支点在于不断的努力。

很少有人从狗里寻出一个什么作文大道理来,好狗不一定会叫,会叫的不一定是好狗。生命其实也是一条狗,运用好狗论,确实能让你我找到一个坚实的支点。会说的不一定贤,贤人不一定会说。庄周孟轲之流,都说是善辩之士;作家之类,又有更多的人说是善言的代表。其实先贤是用言辞在佐证自己的行动,史铁生是用文笔在宣释自己的坎坷历程。

贤的标准不是善言。是什么呢?应该是“行”。行,就是实践,就是努力,就是你我生命的支点。但我们也不就是说不要“言”。我们所说的“说话的巨人,行动的矮子”,有一点没有理顺说话与行动的关系。说了不做,当然你是说大话说假话的巨人;做了不说,默默无闻,脚踏实地,当然值得敬仰;做了也说,只要不言过其实,这种人同样值得佩服。“嫦娥”团队,几十年研究,几十年攻关,报纸杂志、电视广播等大众传媒听不到他们大吹大擂四处招摇。那些专心做事的人是很少有时间闲扯很少有精力瞎吹的。

像“嫦娥”团队一样,感动中国的十大人物,他们也同样用自己一举一动来实现人生理想,他们把崇高的追求放在一个坚实的支点上。他们的行动就是一本书,就是一本百家散文,就是在诱导你我寻找到人生的支点。

本文作者简介
作者姓名 黄心颖 作者年龄 15岁零1个月
在读学校 漯河市第二实验中学 在读班级 高一8班
性格特点 无情 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 水上娱乐 平均成绩 91分
指导老师 凌岚 老师职务 班主任

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