那个我最尊敬的人作文600字_我懂得了尊敬他人作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、那个我最尊敬的人作文600字
2、我懂得了尊敬他人作文600字
3、我尊敬的外婆作文600字
4、我尊敬的老师作文600字
5、我尊敬的人作文600字
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那个我最尊敬的人作文600字_我懂得了尊敬他人作文600字

1、那个我最尊敬的人作文600字

令我尊敬的人有很多,有救死扶伤的医生,有保家卫国的解放军叔叔,有探索奥秘的科学家。但是,最令我最尊敬的却是我的班主任——王老师。

王老师,一双大眼睛炯炯有神,小嘴巴薄嘴唇,淡红色头发时而挽成发髻时而束成马尾,一张秀气的面孔上有一颗不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦,身形和身材堪称完美。

王老师是我们班的语文老师,她对待工作十分认真负责,为了让我们更好的理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力,老师想了很多教学方法。每当教新课前,她都要求我们先预习好生词生字,把课文读三遍。上课时,老师又让我们有声地朗读课文,使我们再一次熟悉课文内容。有时,让我们思考好词好句中的道理;有时,通过讲解事先查阅的相关资料,让我们明白文言文等课文中的作文道理;有时,则对照课文逐段分析赏析优美段落,让我们更深刻地理解课文,短短两个月,我们就学到了不少阅读和写作的技巧。

王老师十分关心我们,虽然老师平时要求我们严格地遵守校纪校规,但对少数不良行为的批评教育却十分有耐心。有一次,我因为懒惰不想写作文,就在网上随便找了一篇文章抄了下来,我以为能瞒天过海,没想到被老师发现了。下课了,老师缓缓地向我走了过来,轻声细语地说:“这篇作文怎么回事?”忐忑不安的我手脚抖得厉害,也许是真的不该吧!但老师没有批评我,只是耐心地跟我说明事理,也还只是让我重补一篇,看着老师离去的身影,我的眼泪却不由自主地在眼睛中打转。

王老师就是用她这种对工作对学生的爱,赢得了我们的尊敬,王老师就是我最尊敬的人。

本文作者简介
作者姓名 莫岐 作者年龄 13岁零6个月
在读学校 深圳市龙城高级中学 在读班级 初一6班
性格特点 稳重 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 十字绣 平均成绩 120分
指导老师 余海燕 老师职务 副班主任

2、我懂得了尊敬他人作文600字

在我心目中,有这样一个人,其实那个人并不是很讨人喜欢。

他住在我家楼下,是一个中年人,他人品很好,但是,他的工作一点也不好,因为他是一个打扫厕所卫生的工作人员,每当我离他近一些时,他的身上都会传来一股熏人的臭味,每当闻着这股臭味就知道他来了,便会避开他。可他并不讨厌我看见他就躲得行为,每当他看见我都会微微的笑一下就走了,有一件事情使我尊敬起了他。

事情是这样的。有一次放暑假我约了几个朋友去踢球,大概过了一个小时他们终于来了。我和他们来到了一个十分宽阔的地方,进行了踢球,那儿有一个厕所,我瞟见了那个中年男人,我对朋友们说:“我们还是换一个地方吧。”朋友们问:“为什么要离开呢?这可是最好的地方了。”我指了指那个人说:“他身上十分的臭。”他们又回答:“作文没事。我们踢我们的,不把他放在眼里不就完了吗。”我没说什么我又和他们踢了起来,那个中年人一边看一边为我们加油,可是不知怎么我脚下一滑,我摔在地上,膝盖上划了很多口子,鲜血汩汩疼的我直叫。他跑了过来不知有用什么草磨碎了,贴在我的口子上,渐渐的我的脚上的口子没流血了,还有一股清凉的感觉。我的心被感动了,他还叫了两个朋友把我扶在树下,他对我说:“没事了,你的伤过一会儿就会好的。”

从此,我对他改变了看法,没当我看见了他,我们都会互相笑一笑,有时我还去他家看电视和他谈一谈话,过了很久,我才知道他无儿无女,一生孤单一人,我就像他的亲儿子一样去关心他,他也像对待他的亲生儿子一样来对待我,我从他身上学到了不少东西,最重要的是我学会了去尊敬他人,爱护他人,关心他人。

本文作者简介
作者姓名 徐泽洲 作者年龄 11岁零6个月
在读学校 第十一小学 在读班级 六年级8班
性格特点 深沉 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钢琴 平均成绩 102分
指导老师 柳琵琶 老师职务 班主任

3、我尊敬的外婆作文600字

在我的长辈当中,外婆是最受人尊敬的。

外婆已经很苍老了,但仍显得精神矍铄。她的脸很瘦削,呈黄黑色;凸出的前额上,刻着几条深深的皱痕,好像是被绳子勒出的印记,更像一块块老松树皮;她的眼睛很细小,微微显黄色,周围布满了刀削般凌乱的皱纹,逢人总是微笑着,显出慈祥的神情;别看她经常佝偻着背,可做起事来,动作还挺麻利。她最喜欢“管着我”。

我家如果要评“节约标兵”,那非外婆莫属。有一次,我的书包不小心剐破了一个口子,便吵着要妈妈给买个新的。没想到外婆听了,在一旁唠叨着:“一个好好的书包,不就是烂一个小口子,还要买新的,现在的孩子,真是的,要是在过去……”妈妈不理睬我,走了。过了一会儿,外婆找来旧衣服、旧布料、针线等,坐下,穿针引线。作文不一会儿,书包上的缺口,变成了一朵美丽的“小梅花”,一个烂书包,被装饰得更加漂亮了。我看着外婆的一举一动,一针一线,真是让我惊喜交加,惭愧无比。外婆让我背上试试,我背着,觉得这是世界上最好的书包了。

外婆非常关心我的学习。每到星期五的晚上,她总要问我:“写完了作业吗?要先写作业,有时间再看电视……”当听我说“明天写也不迟”,她会立即关上电视,大发雷霆:“还不快写作业!”我只好一边写,一边接受“再教育”:“我们小时候,哪有书读!你妈小时候,哪有这么好的条件……”外婆叨个没完没了。就这样,我从不敢拖欠作业,因为我的外婆是一个严厉的“监督者”。我也知道她说得对。

一件件小事,一句句朴素的话语,激励着我不断成长。我深深地爱着外婆。

本文作者简介
作者姓名 李天纲 作者年龄 10岁零4个月
在读学校 随笔200字小学 在读班级 五年级2班
性格特点 温柔 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 写字 平均成绩 96分
指导老师 爱呀 老师职务 副班主任

4、我尊敬的老师作文600字

正所谓,三人行必我有师焉,在每个人的一生中,有无数个老师,但在各人的心目中轻重是不同的,而对个人的意义也就不同。

老师是我们的第二个父母,一日为师,终生为父。在我的所有老师当中,值得我最尊敬佩服的就是我的班主任,也就是我的语文老师。

我是刚转学回来的学生,由于人生地不熟,很庆幸地转入他的门下,我也当之无愧的受到他的格外关心了,他每次上课的时候,讲到重点时,就会看看我,如果我点点头,心领神会的样子,他就会很高兴地继续讲下去,如果我愁眉不展,云里雾里之时,他就会耐心地加以解释,直到我笑了,懂了为止。每当我遇到什么困难他都会热心地帮助我,并且对我说:“只要你遇到什么困难,尽管对我说,不管是生活上的还是学习上的都可以,只要我能帮得上忙的。”

“同学们,你们把七科作业全部收上来,我要检查,看谁做的次数不够。”“啊!有没有搞错,人家每个班级都没有这样做,作文也不知道他到底在想什么,真是的,我们自认为倒霉,进了他这个班。”下面同学们正在议论纷纷,原来他发现大半部分的同学们不完成作业,他特地做个突击检查,好心里有数,从而采取措施,提高同学们的学习积极性。

今天吃完饭回到宿舍,同学们对我说,班主任的咽喉炎又发作了,当时我一阵“晕”,不会吧,那他还给我们上课,难怪他上课的时候,时不时用手去摸一下咽喉,喘几口大气,显得有点力不从心。我们也太粗心了……

记得有一位老师,他曾经对我说过,人与人之间就存在着相互利用的关系,天底下没有免费的午餐,人要活的现实一点,其实他完全不用做那么多,处处为我们着想,学不学是我们的事,他只要管理好这个班级,上好他的课,完成他的份内之事就可以了,他完全可以活的轻松,快乐一点,何必活得那么累呢,他完全没有那个必要。

所以说老师是我们的第二位父母,我敬爱他,我最尊敬的班主任,好老师。

本文作者简介
作者姓名 王青松 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 103小学 在读班级 六年级3班
性格特点 重秩序 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 117分
指导老师 周江勇 老师职务 班主任

5、我尊敬的人作文600字

有的人,我不知道他们的名字,但他们的容貌却时常浮现在我的眼前。就如你用树枝在沙滩上划下的一行小字,海浪一冲刷便无影无踪了,可我却清楚地记得,那是什么。

那是一个盛夏的上午,万里无云,艳阳高照,小鸟歌唱着自己编写的协奏曲。我踏着轻盈的步伐走在温暖的石板路上。我拿着攒了很久的二十元钱去买那个我心仪已久的本子。那是一个做工精细的笔记本,边沿有彩色印刷的图案,扣子用皮革包好,我很是喜欢。

那天是周六,人多得已经看不见周围的景物。我把那稀世珍宝般的二十元揣在兜里。我开始幻想拿到本子的激动,甚至忘了还揣在兜里的二十元钱。不久,从不远处传来一阵高声的呐喊:“小朋友,你钱掉了!”我以为,街上的“小朋友”那么多,怎么偏偏会是我呢?于作文是我没有在意,继续向前走。

“小朋友,你钱掉了!小朋友!”那声音重复了第二遍,并且变得急促而高亢。我有些紧张了,摸了摸自己的口袋---空的!完蛋了!就在我焦急得额头直冒汗的时候,一双有力的手拍了拍我的左肩。“小朋友,这是你掉的钱吧?怎么这么不小心,小时候掉钱,长大了以后掉人呀!”我羞愧得不敢吭声。我回头看了看那位阿姨,那位阿姨卷头发,胖脸蛋。她把那二十元钱塞给了我,连道谢的时间都没有给我留下,便转身走了。

我买回了本子,在回来的路上,我不断的想:“这个本子价格是二十元,但论价值,却是无价之宝啊!”

有的人,我不知道他们的名字,但他们美好的心灵却时常浮现在我眼前。谢谢您,阿姨!谢谢你帮我捡起那普通而特别的二十元!

本文作者简介
作者姓名 赵柏闻 作者年龄 11岁零1个月
在读学校 广州华侨小学 在读班级 六年级1班
性格特点 无异议 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 94分
指导老师 张提 老师职务 任课老师

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