致老师的一封信作文600字_给老师的一封信作文600字

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所属分类:成语典故

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1、致老师的一封信作文600字
2、给老师的一封信作文600字
3、老师的一封信作文600字
4、给老师的一封信作文600字
5、给老师的一封信作文600字
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致老师的一封信作文600字_给老师的一封信作文600字

1、致老师的一封信作文600字

敬爱的岳老师:

光阴似箭,日月如梭。时间像掌心里的细沙,稍纵即逝。半年的时光,说来很长,但在我眼里却轻飘得像一次呼吸。我们即将面临分别。一路上一起经历酸甜苦辣,那一幕幕往事至今仍历历在目,挥之却久而不去,令人回味无穷。

记得起初,我本不是来您的班级,而您却愿意把我拉来您的班级。在我身上费尽心血,呕心沥血得培养我。您对我的恩情实属永世难忘。

您不只是我的语文老师,更是我的人生导师。您将一个懵懂无知,年少轻狂的小孩子变成了一个彬彬有礼,遵纪守法的小伙子。是您,传授我们,是自己的终究是自己的,不要害怕别人的抢夺;是您,传授我们虚心万事能成,自满十事就空的道理;也是您,传授我们做人要有骨气和精神!

您的课堂富有乐作文趣,生动形象而又不失严肃。您的幽默,风趣,更是让我们深深地爱上了语文。使我们每天都沉浸在语文的乐趣之中。

还记得您前几个月因为某人某事,气得身体不适。而您却毫无抱怨之言。用带病的身体继续给我们上课。这时,所有同学都已感动得潸然泪下。

还记得您的生日,我们几个同学都说:“小岳老师太辛苦了!天天为我们付出,却不求什么回报。我们要给他一个惊喜。”所以每个晚上都留在教室为您准备礼物。您的淡泊名利令我们所有人都感到赞许与崇敬。

十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘。小岳老师,您对我的恩情我永远不会忘记。不管身在何方,你都是我最好最好的语文老师!

祝:

青春永驻

您的学生陈俊俊

20xx年4月7日

本文作者简介
作者姓名 江泉 作者年龄 13岁零3个月
在读学校 滕州市级索中学 在读班级 初一3班
性格特点 机智敏捷 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 水上娱乐 平均成绩 114分
指导老师 卢彦泽 老师职务 任课老师

2、给老师的一封信作文600字

尊敬的岳老师:

绿四月,在这清幽的日子里,属于我们的可能是那几个分别的日子,这个月我们经历了多少风风雨雨。我们完成了一项重要的考试,这场考试也让我们经历了人生第一个转折点,这小小的转折点,或许对我们以后的学习之路带来无穷的改变。这也意味着我们将与亲密无间的同学在此分别。

这半个学期,我们在您陪伴下,我们风雨无阻,您对我们如此的严厉,我们都知道这是对我们抱有更大的期望,所谓名师出高徒,此话真的太有道理了。在我们大家的共同努力下,我们班考出了最好的成绩,尽管我考的不是很好。但是我拼搏了,我奋斗了,我没有一点遗憾。留在九班或许对我来说也是一件好事,能在岳老师的手下继续学习。

岳老师,今天我郑重地叫你一声,只想表达对您那无比的尊敬作文。自从上了初一来到九班。您对我是多么的关心!您不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,还是我们最重要的心灵导师。在您接班那一天起,我也捣蛋了,我也淘气了,我也闹了不少事情。但是您都耐心的教导我,教我如何做人。分班以后您依然还是我的老师,希望我自己能有所改变。再也不像之前那样的淘气捣蛋了,我也希望我自己能变得更沉稳。从今往后陪我走下去之后的学习之路或许就是您了。初中三年的岁月,我将奋斗到底。所谓不奋斗,不青春。青春或许就在这一瞬间所改变,您经常告诉我们,命运掌握在自己的手中,不能让他人掌握你的命运。

愿之后的学习之路变得更加精彩,有您的出现,让我们的生活无比期待。

身体健康

您的学生林贤政

20xx年4月7日

本文作者简介
作者姓名 寇老西 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 柳州德润中学 在读班级 初一9班
性格特点 易见异思迁 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 112分
指导老师 邢宇飞 老师职务 班主任

3、老师的一封信作文600字

敬爱的端老师:

您好!

不知您是否还记得我,但您的形象还一直深深地印在我的脑海里。如今,我已小学毕业,却仍是时时想起您——我敬爱的端老师。

刚见到您的时候,您胖胖的身材,和蔼的笑容,让我打心眼里认定您很好相处。果然,在课上,您讲话风趣,很少发火;在课后,您更像我们的大朋友,与我们打成一片。久而久之,对您的喜爱日益增加。那时,您遇到我总喜欢笑眯眯地摸摸我的头,叫我“丫头”,是那么的温柔亲切。然而,五年级一过,您就离开了我们,离开了这所学校,去了另一所小学任教。虽然,放学后我偶尔能在人群中搜出您的身影,却依然掩盖不住我对您深深的思念。

还清楚地记得,有一年临近期末考试,您每天上课都会讲很多重点,甚至不厌其烦地重复。那天,已是最后一节课,您在讲题目,我的语文课堂作业却还没有写完。怎么办?情急之下我想:反正您讲的题目我都会了,干脆在下面写语文作业吧。于是作文,我把语文作业本摊在腿上,瞄一眼您,确定您的注意力不在我这儿,立刻低头去写,当我写得正起劲,眼看就要完成时,一个东西敲了敲我的头。我一惊,把作业本往抽屉一塞,抬头一看,正好对上您的目光。一霎那间,我读出了您目光中包含的责备、难过与劝诫。我羞愧地低下头,随即环顾四周,居然没有一个同学往这边看过来。老师啊老师,您完全可以把我揪出来,让我长长记性,但您没有。您为了维护我的自尊,只是轻轻地提醒了我一下。您说过的无声的话比有声的话多得多,使我们深受启发。从那以后,我上课再也不会不听了。

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”在我心目中,您就是神。假如我是诗人,我将用最优美的诗句来赞美您;假如我是画家,我将用最美丽的色彩来描绘您;假如我是歌手,我将用最动听的歌声来歌颂您……但无论什么,都不能充分表达我对您的尊敬与爱戴。

祝您工作顺利,幸福安康!

您的学生:汤钒苛

本文作者简介
作者姓名 毛嫱 作者年龄 11岁零5个月
在读学校 兰州畅家巷小学 在读班级 六年级8班
性格特点 乏味 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 96分
指导老师 华莉丝 老师职务 副班主任

4、给老师的一封信作文600字

亲爱的老师:

您好!时光流逝,白驹过隙。今年我马上就要成为一名六年级的学生了,回忆起与您在一起的点点滴滴,心中涌起对您深深的眷恋之情。

自从我成为一名懂事的学生,就感到了您的辛苦与不易。

记得那次我起得有一点早,进入校园,我远远就看见您的卧室的灯在闪烁着,我轻轻地走到您窗前。灯光下,您正在批改作文,时而在本子上圈圈点点,时而凝眉深思,时而奋笔疾书,此时此刻,我不禁热泪盈眶。老师啊!您为我们不知熬了多少夜,头上添了多少银丝。

还记得那次,老师您因为批评我们声音太大,从而导致您的喉咙说不出话了。那个时候,我们全班同学都在为您担心,被您批评的同学都惭愧的低下头,我们全班都来看您,那时被批评的同学主动站出来说:“作文对不起,老师!您辛苦了!”老师您听到这句话时,眼泪几乎都要流出来了。那时全班同学都献出花来说:“老师,您辛苦了!”这时,老师您已经泪流满面,我们也有几个同学忍不住哭了。

还记得那一次,我刚盛完饭,正往位置上去,一个大个子看快没饭了,急冲上去,却把我后脚绊倒了;饭洒了我一胳膊,我还没来得及喊痛,就被您抱了起来往水池那里跑,冲掉我胳膊上的饭,然后就跑到医疗室。到了医疗室,您问我痛不痛,还嘱咐我以后要小心,不要再被烫到了,我顿时感到一阵温暖。千言万语说不完您对我的关怀,万语千言道不尽我对您的感激,我会努力学习来报答您的深恩的。

老师,我爱您!

祝您身体健康,幸福平安!

爱您的学生雷云强

2019年7月15日

本文作者简介
作者姓名 刘力伟 作者年龄 10岁零5个月
在读学校 黄山实验小学 在读班级 五年级3班
性格特点 害羞 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑板 平均成绩 103分
指导老师 柳承修 老师职务 任课老师

5、给老师的一封信作文600字

敬爱的陶老师:

您好!

不知不觉中,您不教我们班已经有一段时间了。一年一度秋风起,执笔方忆师恩长。陶老师,难忘您曾经与我们朝夕相伴的场景,历历在目,恍如昨日……

一转眼,我已经步入四年级了。还是向您汇报下最近的学习情况吧!我们的新语文老师是陈老师,她和您一样是我们的班主任,每天操心着我们班的纪律,教导我们成长。和您不一样的是,陈老师非常严格,对待我们的学习,“说一不二”。比如,要求完成的作业如果没有按时完成,可没有任何借口,等着处罚吧!一开始有的同学还心存侥幸,可是很快发现瞒不过陈老师的“火眼金睛”,只好认真做起作业。

秋天是个收获的季节,金桂飘香,果挂枝头。向您汇报一下我的收获:最近一次语文测试,我有进步,考了95。5分,我心里像吃了蜜一样甜。但我知道“骄傲使人落后”,认真作文总结发现自己的老毛病还是没改正:粗心大意、检查不仔细。我下定决心改正,请您看我今后的表现吧!

您一定也很关心班上其他同学的情况吧!在陈老师的教导下,多数同学的语文成绩都有所提高,特别是作文,从以前干巴巴的流水帐到现在好词好句不断,精彩语句频出,让人读了回味无穷。古人云:“腹有诗书气自华”,最近我也爱上了阅读,读《我们的土壤妈妈》、《西游记》……它们开阔了我的眼界,启迪着我的智慧,就像西汉刘向说的“书犹药也,善读之可以医愚。”

现在班上也常常举行活动。上个星期六我们去苏州摘橘子;秋游前举行了螃蟹赛跑比赛;中秋节还自己制作手工月饼,与家人共庆中秋……在这些有趣的拓展课里,我们不仅收获了欢乐,更收获了成长!

最后,祝您身体健康,万事如意!

您的学生邵馨曈

2017年10月31日

本文作者简介
作者姓名 海迅 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 广州私立中学 在读班级 初一5班
性格特点 善变 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 113分
指导老师 何艺纱 老师职务 任课老师

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