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1、峭壁上的那抹风景作文500字
“夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷,芳草鲜美”,陶渊明对世外桃源景色的描绘,让人充满着无限向往。
周末,我满怀激动喜悦之情和家人驾车去林州的桃花谷游玩。虽然它不是陶渊明笔下的世外桃源,我也依然想去找寻诗人所向往的那份神秘、幽静、平和、美丽的心境。
车在崎岖的山路上前进,不停地向山顶进发……
山路蜿蜒曲折,如同盘身昂首的巨蟒。砂石路狭窄而陡峭,我越来越心惊胆战。透过车窗侧视,身旁就是万丈深渊!稍有不慎,便会跌落深谷。
突然,崖边的一抹粉红扑入眼帘,像苍穹中一片彩霞。在一块突兀巨大的山岩上,生长着一株桃花。细嫩的腰肢在山风中摇曳起舞,枝头的花朵竞向开放作文,向游人展示自己独特的风采,
天哪,简直让人无法理喻,它是如何在这恶劣的环境中扎根生长的?我默默注视着它,直到它消失在视野中。
那一抹孤傲而又绚丽的景色,在我脑海中挥之不去。
那是一种对生命的渴望,那是一种对美丽的向往,那是一种对生活的执着!
当它还是种子的时候,来到在这块岩石中,命运便随之而定。它需要比别人付出更多艰辛和努力才能生存下去。为了汲取养分,它必须扎根于岩石之中,饱受磨难而不衰,历经磨练而更强。这就是一种百折不挠的精神!我感动了。
我想,当我们面对困难时,只要拥有“崖边桃花”的那种情怀,所有的苦难都会演变成峭壁上那抹美丽的风景!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛德镇 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 闫千户小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 爱品生 | 老师职务 | 任课老师 |
2、风景作文500字
树,在摇曳,夕阳,在落下,风,吹拂着大地,河水,宁静地流敞,路灯,挺立在马路旁,夜,悄悄地来临,蝉,在大声地鸣叫,寂静的小道,无人经过。这里,变得安静。
夜晚,只有蝉,才会大声地鸣叫,它们在晚上无影无踪,却没有忌讳地歌唱。每当有路人经过,它们便大展歌喉,在这个宁静的黑夜,是它们打破了安静的氛围。
路灯,发出微弱的光亮,为那些早出晚归的上班族指明回家的道路,路灯,在白天,默默无闻,在黑夜,才有少数人注意到它,观察到它。它是指路者,它是黑暗中的光明。那几盏路灯依然在黑夜里发光。
那条小河,已经无人问津,偶尔,一些游泳爱好者还在这游一会儿泳,作文也基本上没有什么人来这儿了,夜晚,没有人能看见这条河,它被草丛遮掩,它被忽略了,不显眼的河,只有我们这一带的人知道。
月,这几天格外的亮,赏月,还没到中秋节,但我已经迫不及待了,它虽然不如光芒四射的太阳,但却有一种别致的美,月亮,也会散发出光芒,它,在晚上,是最亮的。
一滴水,落在小区的路面上,过了一会儿,地面变得有些滋润,雨滴落在白天被太阳烤得滚烫的,还有余温的路面上,溅起一朵朵水花,它们如真正的花一样,盛放着,但随着气温,瞬间就消失在炎热的空气中,冒着白雾……这就是"昙花一现"。
湿滑的地面并没有阻止月亮的消失,夜,过了。雨,也停了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马航吧 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 七中初中附属小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 王广允 | 老师职务 | 任课老师 |
3、风景作文500字
夏。风不是很大,但是送来的湿热与沉闷令人无法忍受。一早起来,雾很薄,正欲下楼散心,但没走几步便被暑气逼了回来。
家中的几株盆栽在阳台上无力地撑住自己的枝干,叶子都蔫了,唯那盆多肉伸着肥大的叶片,托着晶莹的露珠。
我瞪大双眼,凑近了去欣赏那沉闷中的一丝灵动。红色的叶面与朦胧的阳光一同晕在水滴之中,静静地散发出无形的美感。这小巧的没不能凝在那儿,于是,她翻了个身,完美无瑕的形态微微颤动了几下,人后在另一处安了家。此时,金黄色的阳光终于刺破云层,但没来得及炫耀,便又被另一团柔软的白云罩住。太阳很不服气,但是很快便不再挣作文扎了,似乎很享受这舒适的白云沙发,将自己最柔和的光芒洒向人间。这一切,我眼前的水珠中都在放映着,但我相信,她呈现的绝对是绝妙的一幅幅画,处处都染上了各位名家的美感与一切美好的气息。
那里的世界,无论如何都是充满美的,令我向往,因为在那儿所做的一切都是美的。
这露珠一定无聊了,所以她像玩滑梯似的从毛茸茸的叶子上滚落下来,让先前炫丽的叶子又变得朴实而又清纯起来。
风不大,依旧吹得人难受。可是当它经过阳台时却被那颗小小的露珠染得轻盈起来,顽皮地抱住暑气,跳了几支来自天堂的舞,然后一溜烟拖着闷热走了。
风景无处不在。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红雷梦 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 台州双语小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 白与黑 | 老师职务 | 副班主任 |
4、当风景不再是风景作文500字
岁月流转,当风景不再是风景……
枯藤老树昏鸦
血色的残阳染红了西边的半边天,一声凄楚的嘶鸣划过沉默的苍穹。静静地,等待着下一声悲惨的鸟鸣,却只听见落叶相撞的轻微摩擦声。鸟儿,你害怕了?怕再也找不到下一棵树了吗?看着那即将被伐倒的枯树,散落一地的寄生蟹似乎也在哀叹!
小桥流水人家
又看到那座桥,桥下的水。水,红色?赤橙黄绿青蓝紫,我已经不知道这是它第几次换色了。起初好像是碧绿的,后来不知怎么变成了灰黄,再后来……再后来就是这种红色。人家?附近好像早就没了人家,欢声笑语早就成了历史的声音作文,只有这条小河在呜咽。
古道西风瘦马
一条条纵横交错的石子路,好久没有人再过问了。一匹老态龙钟的马在这条小径上徘徊。忽然旋过来一阵狂风,尘沙飞扬,遮天蔽日,天色由红变黄,泥土、沙尘击打在马背上,仿佛被人抽了一鞭,生疼。一个寒颤抖过,老马的鼻子沉重地吸拉了几下,仿佛在叹息,又像在埋怨!
断肠人在天涯
远处传来几声拖沓的脚步声,仿佛是生命垂危的老人的脚步。随即,一阵苍凉的语音飘来:“如果不停下砍伐的脚步,水土即将消逝;如果不停下污染的举动,生命将不再有……”
哦,那是造物主的声音吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵萝蕤 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 兴文县香山中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 归离 | 老师职务 | 任课老师 |
5、《峭壁上的那抹红》诗歌
峭壁上的那抹红
赛事,
蓦然飘忽眼前,
来不及回首往日风雨,
凝神中抓住了它,
是薄雾中的一缕灯光?
是饥荒中那根钓竿?
还是……
我察觉了,
远方峭壁上那朵大红花正开得惊艳!
叹那惊人的毅力,
得以傲然绽放;
感那进取的精神,
赢得世人夸耀。
啊,
我不去想是否能成功,
毅然决定在摸索中前行,
白天与黑夜交织中,
拼搏与奋斗凝结成作文最靓的一道虹。
峭壁上的那抹红,
你花一样的迷香,
让我沉醉。
有了追求,
芸芸众生将被我发奋图强感动得泪流涕傥。
怀着一颗追梦的赤子之心,
翻身越岭,
直面困境。
尽管青春惊鸿般短暂,
也要努力让她夏花般绚烂。
唱那高吭嘹亮的旋律,
赢得激昂响彻的掌声。
现在的我寂静蓄势,
只待破晓。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安琥 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 万州第一职业高级中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 赵彦飞 | 老师职务 | 班主任 |
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