我也是一道风景作文300字_那是一道独特的风景作文

在这个世界上有许许多多的人，有富有的，有平凡的，有充满活力的，有自暴自弃的，每个人都是一道风景，我也是一道风景。

我不会叹息我是一株小草，因为我有美好的未来；我不会叹息我是一条小溪，因为我可以成为江河的一部分；我不会叹息我是一只小狗，因为我可以得到母狗的爱心。这就是我的风景，别人得不到的一处风景。

有一次我去参加围棋考试，因为作文没有考上在考场里大哭了一场。从考场里出来，天也和我的心情一样灰沉沉的，没有一点光彩，不知为什么上天也和我一起大哭了一场。妈妈见了我说：“你是祖国的花朵，要经得起失败，经得起风吹雨打，一次失败不能说明什么，我希望你有自已的风景。”

第二天，我打开了窗户，天上挂起了希望的彩虹，甜甜得冲我笑着。

我明白了坚持、有毅力，那就是我的风景。

本文作者简介

作者姓名	刘揆一	作者年龄	9岁零6个月
在读学校	纬二路小学	在读班级	四年级7班
性格特点	成熟	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	唱歌	平均成绩	102分
指导老师	戈美琪	老师职务	副班主任

在我的心中，有一道别样的风景：他，圆圆的头，短短的一寸头发，发间掺杂着几根青丝。宽厚的肩膀，个不高，两只手在背后背着。我不大敢看它的正面，总是在他走过我的身旁后，再悄悄地，静静地看他留给我的背影。那敦厚的、坚实的背影，成了我心中美丽的风景。

他，就是我们班的数学老师，也是学校的校长。他很幽默，课上经常逗得我们哈哈大笑，有时嘴里还是不是地吐出几句带有乡音的英语。他也很严肃，对待做错了事的我们语重心长，让我们真切地认识到我们的错误所在。幽默又严肃，严谨而踏实是他在课堂上留给我的印象。然而他给我印象最深的的还是那一幕。

那天是晚饭时间，我们全校的师生都在食堂用餐。我因为赶时间吃的很快就去洗碗池洗碗。可刚一到洗碗池，首先映入眼帘的是狼藉一片的景象：最靠近我的那个洗碗池里积满了洗碗水，水上漂浮着泡沫。有几个水龙头没关上，使得原本积满了的水的洗碗池移除了水，发出“哗哗”的声音，泡沫也随着水流的方向移动。水中隐约还能看见一些剩菜剩饭。唉，下水口又被堵住了！我的心里发出这么一声感叹。看着这令人心生嫌恶的场景，我抬起脚来想绕道走到另一个洗碗池。

就在这时，有一抹灰色的身影出现在我的视线中。呀！是他！他走了过来。他并没有注意到我。我看见他微微皱了皱眉头，然后走进洗碗池，将水龙头关掉。我原本以为他关完水龙头就会走开。可是出乎我意料之外的是，他竟然利索地挽起袖子，一只手小心翼翼地伸进水中捣鼓了起来，然后捞出堵住流水口的骨头之类的杂物，看到这些腐败的残渣，我感到阵阵恶心。

从头到尾，他都认真地做着自己的事，没有注意到那溢出的水有些溅到了他的裤腿上。他让我感触很深，看着他的背影，我仿佛看到了一层金黄的光镀在他的周围，让我觉的很神圣，很美丽。

那是一道独特的风景。

本文作者简介

作者姓名	穆拉德	作者年龄	13岁零1个月
在读学校	威宁第四中学	在读班级	初一1班
性格特点	悲观	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	滑冰	平均成绩	118分
指导老师	白嘉莉	老师职务	任课老师

家乡无疑是每个人心中最美丽的地方，有人说：“爱上一座城市，就像爱上一位坏脾气的姑娘，想情有所依，就必须忍受她的坏脾气，忍受她带来的种种考验和折磨。”我的家乡虽然不是富饶而又繁华的都市，但她却有许多独特的韵味，吸引着我，令我喜欢而又迷恋。更让我甘心忍受她那种严寒酷暑的坏脾气，接收她的种种考验，只因为她有迷人的景色，还是我心灵的归宿。

北宋周敦颐曾为莲花写过“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的华美词藻。他的《爱莲说》写出了莲花高洁而不张扬的个性，表达了对莲花的无比喜爱。恰巧，我家乡村子的河里也有莲花。每逢盛夏时，我最爱去的地方就是荷花池边。

盛夏的早晨，河面上浮着一层薄薄的烟雾，池边树上的鸟儿欢快地唱着歌，一阵微风吹过，薄雾被吹散了，河面变得清晰了，荷叶上的露珠在随风滚作文动。这时风大了一些，这些水珠活像一个个顽皮的孩子从荷叶上纷纷滑进河里。没有风的时候，露珠覆盖在荷叶上，更像是荷叶的眼睛，透亮而有神。

到了中午，盛开的荷花，粉妆淡抹的宛如天上下来的仙子，停留在荷叶间，一阵风吹过，一种淡淡的幽香，怎能让你不迷恋？我想这时如果你站在河边一定会被这美景吸引。

傍晚时分，夕阳西下，农忙的家人已回家了，河里的荷花又合拢了，唯有那一池塘的荷叶依旧。远处游来几只野鸭，它们在河里游来游去完全不知道该去向何方。看到这里，我的心不免沉重起来：野鸭该去向何方呢？它们何时才能找到心中最理想的去处呢？

在这时，我不知道我是在关心野鸭的去处，还是在关心我理想的去处。我只知道，即使梦想暗淡如萤火，可是若不追随，便永远是在原地停留。我要像野鸭一样，努力向梦想迈进。

本文作者简介

作者姓名	徐德明	作者年龄	13岁零8个月
在读学校	广元市田家炳实验中学	在读班级	初一1班
性格特点	清纯	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	睡觉	平均成绩	101分
指导老师	易三国	老师职务	任课老师

【篇一：一道风景线】

什么是风景线？一条清澈见底的小溪，一棵直插云天的大树，一只展翅高飞的天鹅；或是一个灿烂美丽的微笑，一声振奋人心的喝彩，一个热情洋溢的拥抱。但在我心里，最美丽的那道风景线却是马路上的一条标语。

那条标语和平时马路上随处可见的那些“生命无价”、“开车不喝酒，喝酒不开车”等完全不同。它细小，没有任何插图装饰，只是用黑色记号笔，在马路口的非机动车道车棚的柱子上歪歪扭扭地写的四个字，不仔细看还以为是“某某到此一游”或“某某我爱你”之类的缺德涂鸦。所以在我第一眼瞥到它的时候，就立刻开始感叹民风日下，竟有人在这种地方写这些无聊的东西。可是仔细一看才发现，我错了，错得离谱，错得我无地自容。

那其实是很简单的四个字——

“你在中国。”

你在中国！多么简单的四个字，简单得让人觉得完全是废话，但你是否发现，当你大声地读出它们时，却是那样的豪迈壮阔。白色柱子上的这四个醒目大字，仿佛有魔力般，让所有的非机动车都停了下来，没有人闯红灯，连车道上的白线都没有人超过它，和其他路口电动车乱飞、自行车乱撞的情景形成了鲜明对比。

是啊，你在中国，你是中国人，怎么能在自己的家乡随意违反交通规则呢？那是一个中国人应该做的事吗？不要忘记，你在中国，这是你的家，你是这里的主人，如果主人自己都做不到遵纪守法的话，又拿什么来要求客人做到这些呢？这岂不是要让那些外国客人耻笑中国人民的道德素质竟如此低下吗？

想到这里，我心潮澎湃，在这炎炎烈日下顿时有了精神。继续向前走了，那四个字却永远留在了我心里，那是一道最壮丽的风景线。

【篇二：一道风景线】

在每个人的生命中都会有这样一道风景线，或许它微不足道，或许它并不震撼人心，亦或许它只存在于我们身边，但它一定是能打动人心的，它一定是伟大的，它也一定是美好崇高的。

我穿过重重叠叠的记忆，于是便找到了这样一道风景线——这么一只小虫子。

看见它是在那个夏日的午后，我拿着作业坐在窗边昏昏欲睡。突然一阵细碎的声响在我身旁响起，这无疑给我沉闷的夏日午后增添了一剂兴奋剂。我转头望去，呵，原来是只小虫子。

只见它小小的身，黑亮的壳，有力的触须，俨然一副大将军的模样。但这样的一只小虫此时在做的竟是爬窗户。我不禁嗤笑，动物就是动物，总是愚昧无知的。

怀着这样的鄙视的心情，我又加深了对它的兴趣，想看看它还会做出怎么样的蠢事。我一下子玩心大起，拿了一支笔，打算来逗逗它。

可那只小虫一点也没察觉到我恶毒的心思，仍然进行着他的爬窗之路。当它以千军万马之势向上冲来的时候，我拿着笔轻轻一扫就把它扫了下来。看着小虫被扫下来时狼狈翻滚的样子，我身为人类可笑的优越感一下子上来了，这就是人类和动物的差距呀。

但它似乎并不在意刚才的失败，立马重整旗鼓向上面冲上去，我有些不解又有些愤怒。于是我又一次用笔把它扫了下来。

就这样它爬上去，我用笔扫下去，来来回回，乐此不疲。

过了好久，我也有些不耐烦，一不留神让它爬了出去。我回过神来，看到它爬到了阳台了边上。我又得意起来，因为我知道后面没路了，下面对它来说是万丈深渊。

就在我打算把它抓回去的时候，它却爬出了阳台边，于是我看到它落了下去。它应该是死了，我动容了。我开始审视我自己，人真的比动物更好吗？这只虫子用它对自由的向往和自己的死亡否定了这一点。

这只小虫子对自由至死方休的追求成了我人生中最令我感动的风景线，我想我永远也不会忘了它——这只小虫子。

【篇三：一道风景线作文】

天空是宇宙的杯盏，里面布满美丽星辉的灵魂。

——题记

人生路上，可以令人回忆的风景线实在是太多太多了，或许随着时间的流逝，一些不再重要的回忆可以像流沙一样随风而逝，但是，值得记忆的需要像刻在石头上的文字，嵌在心里，永不磨灭。

张老师在市郊的一所小学教书。这天早上，她正准备出门，丈夫微笑地冲她说：“别忘了今天是你的生日，下班早点回来。”当她走进教室，很快地发现了有几个孩子好像听不懂她的课。走过去一询问，才知道他们落下了两节课的内容。下课后，孩子们围上来，七嘴八舌地向她提问题。她坐下来，一一为他们解答。当最后一个孩子离开时，张老师才发现，天色已经暗了下来，抬手一看腕表，都七点多了。这时她才突然记起，今天是自己的生日，丈夫此时正坐在摆满鲜花和蛋糕的餐桌前，等待着自己。但是，她连最晚的末班车也赶不上了。

学校距离市区有七八公里路，中间还要经过一条狭长阴暗的背街，一想到这里，她的心便开始“怦怦”乱跳。作文渐渐地，那条街的入口就在眼前了，天色更暗了，张老师感到很无助。

就在此时，一束光亮从黑洞洞的街口扫过来。一个稚嫩的声音朝她喊：“老师，请往前走！”光亮后面，是一个朦胧瘦小的身影。她感觉眼睛有些发热，加快了脚步。就在第一束光亮黯淡时，又一束光在她身前展开。张老师踏着这柔和的暖光，就像行走在云端里。一束一束的光如同接力，一直延伸到整条街的尽头，伴随她抵达灯火通明的大路上。在街口，张老师停住了脚步回头望去，那些光束，仍坚守在黑暗的背街上，如天空中眨着眼睛的星星，她的泪一下子流下来。她知道，那些光束，是自己今年收到的最美的生日礼物。

这不是一道爱的风景线吗？懂事的孩子们知道感恩。泰戈尔曾经说过：蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营地道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

眼睛是心灵的窗户，打开心中的那扇窗，所有的美好事物，尽收眼底。

黑暗的背街上，接二连三爱的光束，就是一道最靓丽的风景线。

【篇四：一道风景线】

杭州是个风景如画的地方，这句话一点儿都没错。

这个暑假本人也算是个准初三的人了，作为一个初三的新人，爸妈自然不会让我“舒舒服服”地过这个假期，于是，本人不得不奔波于各个补习班之间。由于本人有早睡晚起的“好”习惯，因此在路上“横穿马路”、“街头飞车”等戏码也时时上演。

今天，本人再次“如愿以偿”地晚点了，在老妈愤怒的咆哮声中，我骑着一辆陈年小黄车飞快地逃离了这是非之地。

飞快地蹬着我那不争气的车，在马路上飞奔，扬起了一阵烟尘，终于，在离上课还有5分钟时，我到达了目的地前的最后一条马路，悲剧的是——这条马路没有红绿灯！

望着一辆辆飞快掠过的各种汽车以及那走得不快不慢的万恶的手表，我的心里不禁急躁起来。此刻，我恨不得世间万物都能定格在这一秒，这样我就能悠哉游哉地穿过马路，分秒不差抵达老师家了。这时，来往车辆的鸣笛声又将我拉回了无比残酷的现实之中，我开始懊悔，真应该早点起来，早一分钟也不会变成现在这样了。唉，万一开学我还成这样，就要步以前几位先辈的后尘了……

“滴滴！”就在我幽怨不止，持续碎碎念时，一声洪亮的喇叭惊醒了我。“哈，貌似是在叫我啊。”心里这样盘算着，我抬头看去——

一辆大型客车正停在马路的一边，那辆车被漆成明亮的浅绿，上面绘制着梦幻的、丝线一般的花纹。虽然因为时间的关系显得有些老旧，但此时在我的眼中，这辆车就如救世主，高大无比，散发着神一般的光芒，真是熠熠生辉啊……车里的驾驶员是个五十上下的老伯，带着友善的微笑，示意让我先过去。他笑时脸上的皱纹被挤了起来，将眼睛拉成了一条弧线，在别人眼里，这样的笑容并不好看，甚至有点恶心，但在我眼中，他还是非常可爱的。

终于，在这辆客车的协助下，我按时到达了补课地点。

在杭州，像这样礼让行人的“有爱”司机可不只一两个，他们在马路前的一举一动，构成了杭州的一道美丽的风景线。

【篇五：一道风景线】

这个暑假某一天，我突然心血来潮，决定一大早去逛西湖边。其实，西湖边的早晨还是很凉快的，完全没有正午那般酷热，因此吸引了很多“进步人士”。

我正悠闲地骑着自行车沿着南山路往断桥方向骑去，忽然听到一阵阵音乐声。我正纳闷呢，这一大早的，哪来的音乐？骑过去才发现，原来是一群老年人在断桥边的亭子里跳舞。我饶有兴致地停下来，看他们到底怎么个跳法。这不看不知道，一看吓一跳哇，前面一曲还是很古典的音乐，后面马上来了一首流行乐。这还不是最重要的，最重要的是那个节奏变化得非常快，音乐刚出来的时候我都被吓了一跳。而这还不是最最重要的，最最重要的是人家是一群头发花白的老爷爷老太太，这也太劲爆了点吧。不对，应该叫老当益壮。

这不由得让人想起一个经典的段子。一个年轻人去问一个白发苍苍的老人：“您贵庚啊？”“80啦！”“哟，那可真不小了哦！”我想，如果我现在去问其中的一位老爷爷：“您今年高寿啊？”他一定会朝我呵呵一乐，慢悠悠地回应道：“我才80呢！”

经过短暂的休息后，大伙又起身开始跳舞。这时我听到一位老太太朝着她的“舞友”说：“那位小朋友勤快，这么一大早来西湖边骑自行车！”我汗颜，没想到，在她们眼里，我才是另类啊！看到那些老人跳得那么开心，我心里琢磨着是不是应该把我的外公外婆也给邀请到西湖边来，加入老年人晨练大队？老是窝在家里打麻将也不是件好事啊……

好吧，行程继续。沿着一公园、六公园这一圈骑过去后，我才真正意识到，我的确是一个另类，因为西湖边到处都是晨练的老年人，有的在跳舞，有的在打太极，还有的在聊天，还有的……居然在喂松鼠！这次骑行，可谓收获不少啊！

咱们杭州西湖可谓步步是景，但你有没有想过，这么多健康、乐观、积极向上的晨练老人，不也是一道别样的风景线吗？

【篇六：一道风景线】

蓝天碧水，水清沙白，这样的美景谁不喜欢？我却更喜欢人们灵魂深处的美丽风景。

地点：操场。很不幸的，我们班被选中了，要重新测试体育项目。这引得许多同学怨声载道——因为测试的时间原先是用来看电影的。

实心球的测试已经全部结束，800米的跑步测试即将开始，一排女生站在起跑线上，等待着起跑的哨声。800米是所有项目中最痛苦的，因为路程很长，考验的是同学们的耐力。

哨声响起，所有的同学都跑了出去，每个人的情况却各不相同：有的人跑得很快，因为他们认为在一开始拉开距离有利于保持领先；有的人匀速跑着，因为他们认为跑在中间比较保险；有的人跑的很慢，因为他们认为一开始储存体力有助于最后的冲刺。每个人都很努力地跑，并没有因为电影的泡汤而自暴自弃——即使这次测试成绩不计入总成绩。

800米的距离，我们需要跑3圈再多50米，才跑了两圈就已经拉开了很大的距离，快的人比慢的人可以多出一圈，其他已经跑完的、没跑的都不禁为那些跑得慢的人捏了一把汗。

不知是谁先喊的第一声加油，又不知是谁喊的第二声加油，所有人都沸腾了！开始接连不断地为那些落后的人加油，老师也参与了进来。加油的呼喊响彻了整个操场，连教学楼里还在上课的班级都听到了。一开始落后的人好像打了兴奋剂一样开始猛力冲刺，似乎是要回报旁人的鼓励。加油声越来越响，越来越响，同学们越来越激动，顾不得嗓子已经沙哑，仍在奋力为他们加油，声音一浪高过一浪，终于，第一个人冲线了！接着，又是第二个、第三个，接连不断地有人冲线，但是，加油声却没有停止，没有变轻，反而响了起来。没错，还有人在跑，测试还没有结束！

伴着最后一声加油，所有人都冲线了。一切仿佛都那么和谐，有搀扶的，有递水的，也有扇风的。

我们是一个整体，一个无法分割的整体，我们在彼此的记忆中，成为了一道又一道美丽的风景线，谁也无法忘记。

【篇七：一道风景线】

在一些人的想象中，所谓的风景线代表着永恒的美景，比如一座座山峰重叠成的山峦，一条条小溪连接成的溪流，一朵朵浪花拍騰出的大海；在一些人的脑海中，所谓的风景线象征着美艳的色彩，比如一片片鲜红的枫叶，一粒粒金黄的麦穗，一株株青翠的嫩竹。而我却觉得，在蓝天下无色的白云，是一道最绚烂的风景线。

“聚散虚空去复还，野人闲处倚筇看。不知身是无根物，蔽月遮星作万端。”云就是这样，虽然没有根源，但是依然能够影响整个天空直至遮星蔽月，带给人一种深厚的蕴含，也就是这种囊括感，给人以深远的影响力和统治力，用飘渺的身躯去掩盖璀璨的星河，云本身的那种宏远的理想和把差距视为动力的乐观和积极就足以让人有仰望高处的勇气。

记得在定中考目标的时候，原本是以敷衍了事的态度填了一个比较容易达到的目标，后来隔着窗户看到了窗外的云，轻如薄纱的白云都能想要“蔽月遮星作万端”，那我们的理想就应该像云一样永远飘向高处，云就是理想的一道风景线，铺在脚下激励人翱翔云端。这是云的献身精神与激励的天空的态度。

云看似无色却又多姿多彩，早晨湛蓝的天空给白云染上了海一样的颜色；中午，火热的太阳给白云染上了血一样的鲜红；傍晚，已近暮年的残阳给白云染上了暗红，预示着一天的结束。春天白云被绿树照得富有生气，层层叠叠；夏天白云被艳阳照得支零破碎，一块块地弥漫在天际；秋天，枫叶和麦穗把白云照得充满喜悦；冬天白云消失无踪了吗？不，它与雪融为了一体。从白云无色胜多彩的特点中，从这道多彩变化的风景线中，我了解到了人本身可以没有特色，但是要多模仿多汲取他人的优点特长，集多种特色于一身才能在一年四季中永远光彩夺目。这是云的融洽和谐处处获益的优点。

但白云并不是时时都温柔缓和的，在雷电的轰击下，云就像被烤焦了一般乌黑恐怖，在天空体现出压倒性的气势，像一条黑龙吐云吐雾把天空都像浸入了墨水中，白云的黑暗面被剥离了出来，“乌云密布”和“万里无云”，云的千变万化带给我们的是人生的苦难和暗淡，而云在暴雨过后洁白如洗，在晴朗时，飞机在天空喷出一道云的轨迹，给归途的鸟儿指明方向，云的脾气是多变的，他有温和有暴躁，而在短暂的黑暗过后，他带来的是更洁净的明天。这是云带来美好之前的忍耐和期盼。

一道风景线，多道欣赏风景的态度，看云，有觉得无聊，有觉得单调，有觉得苦闷，但在熬夜看了一天的黑夜精神即将崩溃的时候看到了白天的云；在暴风雨闪电下站得就快要湿透的时候看到了白天的云，一定会莫名地高兴吧。经历了不同的处境，看过了不同的风景，才会感到一道风景线折射出的多彩光芒。

【篇八：一道风景线】

“哗——”层层叠叠的浪花拍打着高高的堤岸，岸上，一位老人的塑像竖立在那，好像真人站在那里一样。这位老人背着蓝布小包，弓着腰背，眼里闪动着热切的目光，嘴唇微微张开，好像在呼唤着自己儿女的名字。不一会，远处的天边涌来一大片白色的影子，是海鸥，是成百上千只海鸥。

海鸥们纷纷落下，落在那幅巨大塑像的旁边，照片上的老人——花费了一生的心血与海鸥相伴的老人吴庆恒，这一刻不再孤独。海鸥们凝望着老人，一动不动，仿佛在为老人默哀。过了一会儿，海鸥们又纷纷拍打着翅膀冲上天空，在老人的塑像四周盘旋翻飞，似乎在怀念老人的恩情，似乎在伤痛老人的离去。

浪花，落日，海鸥，老人……一切在这个昆明的小小翠湖旁边，显得那样和谐。游人们纷纷驻足观看，这一场动物对人的白色挽歌，这一道人与自然之间最美丽的风景线。

看到这位终生与海鸥为伴的老人，我又联想起家里养了一对珍珠鸟的作家冯骥才。鸟儿与他游戏，喝他的茶，在他写作时友好地啄他的手指，趴在他的肩头睡觉，这是怎样一幅令人神往的画面！

古时苏轼的母亲不伤害鸟雀，各种各样的鸟类纷纷在他家的庭院里筑巢，甚至于吸引来了羽毛珍贵罕见的桐花凤，四五月份在庭院里飞翔、栖息。乡里人看到这种现象，都认为非常奇异。

我想，这些人的灵魂都是一道美不胜收的风景线，那是人与自然之间的和谐，是对一切生灵平等的关爱。可是，这样的风景线，在当下这个功利和冷漠的时代，实在少之又少。

曾经发生过这样的事，一栋楼内的几个住户点燃了汽油，将几只刚生出来的小狗活活烧死；网上也曾流传过这样的视频：小动物被穿着高跟鞋的女人狠狠地踩在脚下直到死去；大酒店里觥筹交错间，席上的菜谱是活猴脑、活熊胆。人类为了利益，为了享乐，甚至仅仅是为了好玩而残杀动物的事情数不胜数。

不过值得庆幸的是，在我们身边，仍然有很多具有这样高洁灵魂的人，暴雨过后有人把小鸟放回树上的鸟巢中，有的人张贴告示为流浪的小狗小猫找寻主人，那一刻，我的眼前又浮现出那一道亮丽的风景线。

在一个悠闲的中午，我在教室里无所事事地走来走去。走到戒佳辉位子时，我惊住了。只见他手握着笔，在练习写词语。

我没有打扰他，只是坐在位子上，静静地看着他。要知道，他是一个语言障碍、书写障碍附于在身的人啊！

阳光的余辉洒在他的身上，坚毅的小脸上散发着不放弃，再努力。

虽然，本子上的字很不规整，笔画不协调，但那小小的字里包含作文了多少他对知识的渴望。我在思考：连他都懂得爱学习了，更何况我们？我们身体健全、正常，为何双不像他一样？

当我们拖拉作业时，上课不专心听讲时，看到这样令人深思的场面，我们会不会脸红？会不会低下头？好好反省？

其实，我还不如他。我没有惊叹，我真的舍不得，我真的很想让这道亮丽的风景，亮丽又给予人启示的风景，深深地印在我们的脑海里。

本文作者简介

作者姓名	米狗	作者年龄	8岁零8个月
在读学校	南山私立小学	在读班级	三年级4班
性格特点	顺从	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	听音乐	平均成绩	94分
指导老师	尚帝网	老师职务	任课老师