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1、这支“疫苗”,每个人都可以拥有 战疫情作文500字
眼里有光明,就能照破黑暗;心中有力量,就可穿越阴霾。战“疫”虽然艰辛,我们依然看到阳光的心态。
在北京的一家馒头店,为了避免近距离接触造成感染,店家在窗口和隔离护栏间加上一道“滑梯”,馒头乘梯滑到客人手中,匠心独具的创意每每换来客人的温情一笑;
在复工第一天的工厂里,有员工穿上充气玩偶服、戴上卡通头盔,以各种造型展示“愿担国忧”的信心与决心;
在万家灯火的一扇扇门窗里,有人在静心读书,有人在精研厨艺、篆刻、茶道,有人在室内锻炼,来度过日日居家防疫的时光……
诚然,疫情来势汹汹,人们心里难免会出现恐惧、焦虑;不幸感染者,接受隔离治疗,更是长夜漫漫,时光难捱;长期居家的人,心情也难免郁闷、烦躁。但是,放松身体、平复心情、相互打气、树立信心,同样也是战“疫”的一部分,是我们战胜病毒不可或缺的精神“疫苗”。
危中见机,才能转危为机。隔离治疗也好,居家独处也好,都需要调适心态、乐观面对。可以通过健体强身、学习充电、品茶烹饪、线上交流等,变无聊为有聊,化乏味为有味,以有趣味的灵魂、有意义的时光、有意思的生活传递和汇聚守望相助、共战疫情的正能量。
“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”。疫情虽然尚未结束,但我们可以跟随“跳舞姐”“太极哥”的舞步,练出一个好身板,炼就更强免疫力;跟着“读书哥”思接千载,跟着“魔方姐”怡情悦性……一起憧憬春暖花开,一起体会人间温情。
武汉必胜!中国必胜!希望就在于艰难困苦中依旧乐观向上、努力奋斗的每一个人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡妍 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 石景山第二实验小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 王玺 | 老师职务 | 任课老师 |
2、打疫苗作文500字
记得在我五六岁的时候,妈妈带我去打疫苗。
一到医院,一看到针管上那个明晃晃的针尖,我全身都凉飕飕的,我站在队伍里好像霜打的茄子,听着一阵接一阵的哭声缠绕耳边,妈妈怀里抱着的小不点一个个哭着喊着走了。
我是大孩子虽然没哭,可是心里也是极其不情愿,队伍再一点点往前移动,马上就要轮到我了,看到妈妈放松警惕,我想借机溜走,妈妈一把拉住我说“干什么这么大了还要逃跑”我咧嘴冲着妈妈嘿嘿笑了笑,我在心里想“唉,哪怕这条路有两万五千里长征,我也得抽空偷跑”。
可是妈妈好像看懂了我的心思,一直紧紧抓住我的手,“下一个”护士阿姨喊到,轮到我了,妈妈拉我一把作文,我往后退,“快点来啊,干什么呢?”护士阿姨站了起来,看着我说“不疼就一下下”。,我打了个机灵,十分无奈的撸着袖子,我好像看到透明的药水在针管里流动,锋利而冰凉的针头正向我打“招呼”,并且好像很不耐烦的说“快点,快点”妈妈把我的手拉了进去,护士一把抓住我的胳膊,就在针管倒立,针尖俯冲的时候,我突然很紧张的带着哭声问“阿姨,会不会很疼?”阿姨笑眯眯说:“不会”。我咽了咽口水,等待着“死亡”得降临,过了几秒,我感觉就像蚂蚁咬了一下,一个天使般的声音传入了我的耳朵“下一个”“什么?”就这么简单?我哑然失笑,原来真不疼。
现在回想起来我当时的样子,还真好笑。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张哲豪 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 天府新区泡桐树小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 杨南日 | 老师职务 | 班主任 |
3、不一样的疫苗作文500字
通常,人们印象中的疫苗都是一些抗病疫苗。然而,要使一个人真正健康,只有抗病疫苗还不够。
人的健康分为两种。一种是身体健康,不会传染疾病。另一种就是心理健康,使自己有明辨是非的能力,不会被不良信息、事物感染。这一种健康也很重要。
比如说,我妈妈以前教过一个学生。他沉迷于一些暴力的网络游戏,一放学就跑进了网吧,几个小时,一刻不停地玩着网游。回家之后,随便应付一下作业,就上床“睡觉”,等到夜深人静之后,再偷偷起床,去玩游戏。因为缺少睡眠,就在上课的时候睡觉,考试了也全然不知。因为受到游戏内容的影响,人变得非常暴力。有一次,一个同学无意打翻了他的水杯,并马上赔作文礼道歉,可是他二话不说,一拳打了上去。不管遇到什么事,都会用暴力解决,就这样,他的一生都被毁了。
相信同学们也听说过很多这样的例子。所以,我希望,疫苗不权能使身体健康,还能使心理健康。我相信,如果有这种疫苗,社会就会更加美好。
一个人,打上这种疫苗之后,就有了明辨是非的能力,不会沉迷于网络游戏,会一直正直的做人,长大了也不会走上非法犯罪的道路。
所以,我们现在,也应该给自己打上一针“疫苗”,要时刻提醒自己清醒、正直、积极向上,并尽快戒掉自己的不良习惯,让自己成为一个真正健康的人。
如果每个人都能给自己打上“不一样疫苗”,世界,将会无比美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李秋华 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 梧州大塘小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 韩小红 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的魔法疫苗作文500字
我是一个魔术师,名叫摩斯·爱因思爱迪·方。我喜欢用自己的魔法给别人带来快乐。
在一个阳光明媚的早晨,我来到了一个名叫“风秀村”的地方。听着这个名字,我的第一感觉是着一定是一个风景秀丽的村庄。可进到村里面,出乎我的意料,这里的空气污染严重,树木稀少,村民们看上去面黄肌瘦,并且体质羸弱。我对村长说能帮助村民们,于是村长命人在广场前搭起了一个棚子,并且把村民们召集起来。我在广场上告诉他们说:“乡亲们,我发现这里的污染严重,对你们的身体健康造成了极大的影响。等一下大家排好队,我给每个人一支疫苗,可以帮助大家排出身体里的毒素。”
排队的第一个是七八岁左右的小男孩,作文他伸出胳膊对我说:“大哥哥,你快给我打疫苗吧!我不怕疼的。”我笑着说:“小弟弟,我可是一个魔术师呀,不必这么麻烦的。”我用魔法把疫苗变成一颗糖果,小男孩放进嘴里,活蹦乱跳地走开了。
第二个说最喜欢喝果汁,于是我把疫苗变成了一杯橙汁。第三个说喜欢吃冰淇淋,我又把疫苗变成了一个蛋筒冰淇淋。第四个说最喜欢吃西红柿,我用魔法变出了疫苗西红柿。第五个,第六个……
就这样,我用自己的魔法,把疫苗变成村民们喜欢的食物和饮料,让他们开开心心地吃喝下去,给全村人注射了一遍疫苗。但是我觉得光靠疫苗还不够,我还用魔法和村民们一起治理村里的环境卫生,让“风秀村”真正地风光秀美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周国民 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 潢川县行知小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 许宏涛 | 老师职务 | 任课老师 |
5、打疫苗作文500字
这几天上学,我发现许多同学都没来上课。我们被隔离了,因为大家都得了水痘。为了预防水痘,老师让我们去打疫苗针。
周五上午7:45分,我和爷爷来到了打针的地方,那里堆满了人,用“人山人海”这个成语来形容最恰当不过了。我和爷爷挂了号,“什么,53号!”我拿着纸大叫。随着叹气声,我坐到了一个座位上,拿起书包里的课外书看了起来。八点,八点十五,八点半……,时间一分一秒地过去了还是没到我们。我正愁着要去上学呢!突然,我看到了一位同学,那位同学抱着手机走了过来,原来他在打游戏。我看了他一眼,继续翻看我手中的书。
“请王作文怡涵到第四窗口打针”,电脑里播到了我的名字。我跟爷爷到了一间空闲的房间,里面只有医生一人。我坐到座位上,爷爷帮我把肩膀露了出来。我盯着医生手上的针头,它又长又细。我瞪大了眼睛,看着医生,他吸药的动作又快又稳。现在准备打针了,我赶紧把眼睛紧闭,眉头也紧紧地皱了起来,我把头扭向后面。医生的针一扎下去,顿时,我觉得我的人生到达了极点,仿佛做了一个噩梦。就在那一刻,我颤抖了一下,睁开了眼睛,转过头来一看,原来医生打针结束了,我舒了一口气:“终于打完了!”
后来,我们又等了二十分钟,然后把书包拿走,跟着爷爷开着电瓶车走了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜晖 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 包头新都市区第一小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 高秉涵 | 老师职务 | 班主任 |