琥珀里的盛开作文800字_琥珀的故事作文500字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、琥珀里的盛开作文800字
2、琥珀的故事作文500字
3、琥珀作文600字
4、琥珀的魅力作文600字
5、琥珀作文350字
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琥珀里的盛开作文800字_琥珀的故事作文500字

1、琥珀里的盛开作文800字

一直有个愿望,像《吸血鬼骑士》一样用树脂凝注一朵玫瑰,我把它叫做“琥珀里的盛开”。

花开之期有长有短,短则如昙花一现,长则也仅为数十天工夫。世间有常青的藤,却无不败的花。所谓“朝花夕拾”是也。

花开之胜与花开之颓是人世间最强烈的对比。花开盛大,花瓣如锦缎一般柔腻滑嫩,香气袭人,艳丽华美,俯身间又透着三分不胜凉风的娇羞,真是美得销魂;花败之日,却是枯枝满地,花叶抽心烂、卷边焦,不堪入目,怵目惊心。

人们总是渴望留住美好,可是时间匆匆,白驹过隙,弹指一挥间,捞到的不过只是年龄与沧桑。

也许是在一个悲伤的夜晚,你如一头困兽在水泥森林里穿梭,对这世界你全然只剩厌恶与疲倦,可是只是那么抬头的一瞬,便被怔住:高楼狭窄空隙里悬着一轮残月,月光如水银般直泻而下,温柔地包裹着你,你心里的爱与感动被唤醒。此后,你却再找不到那样的心动了。哪怕流光溢彩、晶芒掠跃,再也比不上那轮残破的作文月亮。

时间在空间里流淌,这不是程序在机器里运行。为了那惊艳的一震,没有缓冲,没有暂停,更不会因为失误而卡住。那重要的一刻只不过是千万一刻中的平凡,也如那绝美的玫瑰转瞬即逝,下一秒它便只是土地中无数个芳魂的无名。

那么有什么办法可以把那一抹充实并支撑了我们生命意义的美好长驻呢?不,没有。过来的会过去,过去的却再也不会回来。客观现实无法抵抗,我们力所能及的无非就是调整心态。

仅从心理而言,我们完全可以把刹那转化为永恒。我们可以把记忆经过层层提炼,在美丽的意外出现的一霎那,迅速浇灌、包裹,然后等待时间把它逐渐冷却、风干,让“盛开”在“琥珀”里永恒。

其实在“盛开”的一霎那,“玫瑰”便完成了它的使命。它如蝴蝶效应般对我们人生的航线起到不可或缺的作用。

凝住玫瑰,即是凝住美好。你可以记住,也可以铭刻,甚至可以遗忘。只要你能懂得它的意义,盛开便将永远在琥珀里继续。

本文作者简介
作者姓名 夏微 作者年龄 15岁零7个月
在读学校 东华镇第一初级中学 在读班级 初三9班
性格特点 好心肠 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 瑜伽 平均成绩 114分
指导老师 阮氏 老师职务 副班主任

2、琥珀的故事作文500字

在一个阳光明媚的早晨,海浪正拍打着礁石。旁边的松树林里,知了在树上“知了,知了”地叫着。

一只苍蝇正悠闲地飞在空中,嘴里还哼着歌。过了一会,苍蝇就说:“唉,好累呀。我怎么会这样受罪呢?”说完,他就找了一棵松树,歇在了那里。

他一边打理着翅膀,一边梳着头发,一边说:“哎呀,满身都是灰,脏死了。这可把我这美丽的身体给毁了。讨厌的灰!”

在旁边的蜘蛛已经盯着苍蝇很久了,现在又听到了他臭美。他就想:“这么臭美的苍蝇,留着他也没有用。干脆把它吃了,正好填一下肚子。一到中午,我就把它吃了。”
作文
到了中午,蜘蛛正准备开始狩猎。他看到火辣辣的太阳照着松树,松树不断流下来黄色的泪水,开始担心起来:“如果我们被松脂包在一起,该怎么办呢?算了,也不会有这么巧的事吧!”

蜘蛛慢慢地爬到了苍蝇的后面,正想杀死苍蝇。可意外却发生了。一大滴松脂滴了下来,把蜘蛛和苍蝇紧紧地包在了一起。可他们也不甘束手就擒,奋力挣扎。终于,他们不动了,形成了一个琥珀球。

就这样,几十年,几百年,几千年……过去了。陆地退了下去,海水涨了上来。森林被淹没了,松树被海水冲走,断了生机。只有一个琥珀掉了下来,被埋在了沙里。

本文作者简介
作者姓名 谢怡芬 作者年龄 10岁零3个月
在读学校 昌乐宝都街道小学 在读班级 四年级4班
性格特点 有惰性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 120分
指导老师 詹惟中 老师职务 副班主任

3、琥珀作文600字

收拾屋子的时候,发现了那颗琥珀。

准确来说它应该不算是琥珀,只是那种几块钱的小挂链,像琥珀一样,里面静静躺着一个黑白相间的海螺。外面是蓝色的,晶莹剔透。好似一只灵动的小眼睛。

它使我又想到了那个开朗的像阳光一般的女孩。

那时,我三年级。她是我们班班长。她有一双大眼睛,眨巴眨巴的,像琥珀一般纯净。两眉正中有一颗黑痣。她把我们班管的井井有条,又像一位善解人意的大姐姐,处处照顾着我们,大家都很喜欢她。

当时,我是中队长,常常会和她一起去帮老师干事,所以我俩很熟。又一次我们去要各科的平时成绩。时间紧迫,我俩便分开来要。综合楼是不常进的,我根本不清楚各个办公室在哪。一扇扇紧闭的门显得阴冷可怕。在楼里来来回回转了几圈,死也找不到品德老师的办公室,急的我出了一作文后背的汗。后来,猛然遇见了她,就像看到了曙光,我哭丧着脸跑去。

“怎么了?”她急切的问。

“我……我找不到品德老师的办公室。”我快要哭出来的说。

“没关系,咱俩一起去吧。”她拍拍我的肩,拉着我的手向楼上走去。我的心很快就安定下来,慢慢寻找,就在被我忽略的角落里,找到了办公室。

下楼的时候,她费力的从口袋里掏出一个蓝色的小挂链,塞进我的手里。“就送给你了,一定别忘了我,我很快就要走了。”她说。当时,我没有仔细听她说的话,也还不懂走了这个意思。只是摸着那块带着体温的琥珀,黑白相间的海螺静静的躺在里面,美丽极了。我仿佛听见里面传来阵阵悠扬的海螺声。

果真,学期结束,她就转学走了,我至今没有再见过她。我再次望向那块琥珀,摸着他光滑的表面,心里一暖。

本文作者简介
作者姓名 吉明步 作者年龄 13岁零8个月
在读学校 杭州商贸职业高级中学 在读班级 初一2班
性格特点 愉快 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 95分
指导老师 柏斯尼 老师职务 班主任

4、琥珀的魅力作文600字

5月27日,我们小记者在萧山日报社9楼体验琥珀的魅力。

活动一开始,水晶老师给我们看了一些用琥珀做的吊坠、耳环、戒指等,有黄色的,红色的,各种形状,漂亮极了。水晶老师告诉我们:琥珀是一种透明的生物化石,是距今几千万年前豆科植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年石化形成,它的表面有当初树脂流动产生的纹路,有的内部还有气泡、植物碎屑和小昆虫等,特别奇妙美丽。琥珀有很多种,比如血珀,蜜蜡,植物珀和虫珀等,我们中国抚顺也出产琥珀。

在了解了琥珀的种类和产地之后,水晶老师教我们辨别琥珀的真假。她先发给我们五个琥珀原石,说:“这五个琥珀中,有一个是假的。”我们左看右看,却难辨真假。老师告诉我们一般纯天然的琥珀是有荧作文光的,在手电筒的照射下会有蓝光,而塑料和柯巴(印尼的一种琥珀)是没有荧光的。我拿着水晶老师发的手电筒一个个照过去,发现有三个没有荧光。可老师说,只有一个是假的,那其他2个应该是柯巴了,那么怎么区别柯巴和塑料呢?我正疑惑中,水晶老师又说:还有一种盐水测试法可以鉴别琥珀的真伪,因为琥珀的密度只有1、08,比盐水小,所以真的琥珀在盐水里可以浮起来。经过实验,我发现只有一颗黄色的“琥珀”沉在盐水底,我很快地揪出了这个“假冒者”

接下来,老师还教了打磨琥珀原石和制作琥珀吊坠方法,因为制作过程十分细致和漫长,我们只能带回家去完成。即便这样,我还是心满意足,我不仅学到了许多关于琥珀的知识,还学到了鉴定真假琥珀的方法。

本文作者简介
作者姓名 谢圣明 作者年龄 9岁零4个月
在读学校 大连周水子第二小学 在读班级 三年级3班
性格特点 轻浮 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 演奏乐器 平均成绩 91分
指导老师 李玲玲 老师职务 副班主任

5、琥珀作文350字

这一次的小记者活动,听起来,就有点感兴趣,因为今天的活动标题是“一滴封印千年的泪一琥珀的故事”,在手机上一看,就知道水晶老师有给我们准备了什么小宝贝,因为这里说可是要交费用40元的,不过这不是问题,问题是今天我们要干些什么呢?

我充满疑惑的来到了目的地,水晶老师先跟我们讲了琥珀是怎么形成的,原来,琥珀在3一4千年前就形成了,是由松树上的沾液石化后形成的。

接下来作文水晶老师又给我们讲了一些琥珀的种类,比如血珀,红艳艳的,非常透明,还有蓝珀,非常稀有,表面看上去是黄色的,用白灯一照,就变成蓝色的了,还有虫珀,花珀,蜜腊等,各式各样,应有尽有。

然后我们就开始动手了,先把自己的琥珀拿出来,再磨成圆的,之后就把绳子准备好,打个洞,最后穿进去,就完工了。

今天,我格外高兴,因为我是个石头收藏家,水晶老师还说下次要做关于水晶的活动呢!

本文作者简介
作者姓名 罗茜奥 作者年龄 10岁零7个月
在读学校 信阳第十三小学 在读班级 五年级8班
性格特点 和气 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛街 平均成绩 92分
指导老师 蔡边村 老师职务 副班主任

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