四季即景作文500字

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1、四季即景作文500字
2、四季即景作文500字
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四季即景作文500字

1、四季即景作文500字

斗转星移,四季轮回,一年四季各有各的特点,它们纷纷向人们展现着自己的美。

春天,绿树成荫,百花盛开,到处是鸟语花香。桃花就像一位位美丽的小姑娘,争先恐后地爬上枝头,迫不及待地准备向人们展示自己靓丽的容颜。瞧!一排排迎春花开了,它们就像是迎春的队伍,一簇簇,一团团地紧挨着,热烈欢迎春天的到来。

桃花红了,叶子绿了,转眼间夏姑娘迈着轻盈的步子来到人间。夏天最美的就是荷花了。池塘里,莲叶就像一个个碧绿的大圆盘,出淤泥而不染的莲花,有的像动人的女子,展示着自己悠美的舞姿;有的还是花骨朵儿,饱胀得像就要裂开似的;有的已经成半开的状态了,似乎马上就会“破茧而出”。雷雨过后,空气新鲜,阵阵蛙声便响彻田间,奏响了作文华美的夏之乐章。

秋天,树叶黄了,叶宝宝们纷纷离开大树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞,开始了新的冒险旅途。马路旁,一排排的银杏树站立着,就像一名名战士在保卫着这片土地。山上,到处是红红的一片,望着那成片成片的枫叶林,我仿佛正体会着“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这样的美景。

秋弟弟走了不久,冬宝宝就来了,所经之处,到处是冰天雪地。在这样寒冷、万物难以开花长叶的地方,梅花却独自盛开着,真是应了王安石那句“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!那几朵坚强、不畏严寒的腊梅,再配上换上银装的树木,点缀在银装素裹的大地上,美丽极了。

四季之美,美在春的柔和,美在夏的热烈,美在秋的萧条,美在冬的独特,我爱这样的四季。

本文作者简介
作者姓名 伊美婷 作者年龄 10岁零4个月
在读学校 安庆市乌岭小学 在读班级 五年级4班
性格特点 顺从 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看新闻 平均成绩 106分
指导老师 杨凤一 老师职务 副班主任

2、四季即景作文500字

【四季即景】

(缪若汐)

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”听到这句诗,我就知道春天来了。“啦,啦,啦……”蜜蜂姐姐出来采蜜了——她唱着欢快的歌儿,来到了花儿妹妹身上,花儿妹妹见蜜蜂姐姐来了,就把家里所有的花蜜都拿了出来,蜜蜂姐姐开心得把花蜜塞进了自己的小口袋,与花儿妹妹聊了几句家常话,就飞走了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,”夏天来了,夏姑娘把夏天带给了大家,瞧,同学们都穿上了深蓝色的校服短袖,跑到大操场上玩耍去了,我发现每个同学的脸上都洋溢着笑容,可开心了。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,”听到这句话,我发现枫叶从枫树上落了下来,那红红的枫叶,像小鸡的爪子,像一把把小扇子,树上的枫叶落下时,如同仙女散花, 那般漂亮。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”听到这句诗,冬姑娘就来了,小朋友们都穿上了厚厚的棉大衣,带上了棉帽子,到门外玩雪了,大家一起堆雪人,打雪仗,还有的小朋友在大人不注意时,就在他们身后丢一个雪球,那场景可热闹了。

【四季即景】
作文
(王可轩)

春天,是一个生机勃勃的季节。古诗说得好:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一到春天,旭日东升的时候,鸟儿们就放开了喉咙,在光芒万丈的天空中高歌一曲。片刻,公鸡便“喔喔喔……”地啼叫。

夏天,骄阳似火,金光万缕。荷花,就是夏天的骄傲,如同玉碧般的花瓣,可以让人心旷神怡,荷叶长在荷叶上,水面泛起一波波涟漪,能想象成一双手捧着玉,在风中行走。

秋天,是丰收的日子,田野里稻浪金黄。枫叶也迫不及待地穿上了红红火火的大衣,似乎在说:“快要过年喽!”风似乎是一股乐曲,让枫叶们跳起了轻快的舞。秋高气爽,乡间常常吹起一阵阵微风,这时,大雁就排起“人”或“一”字飞往南方。

冬天,有梅花在,所以才有“墙角数枝梅,凌寒独自开。”在落雪的中午,当然是在院子里堆起白白胖胖的雪人,或是打起雪仗。说时迟那时快,一个手掌大小的雪球就会打向你,刹那,你只会感觉到冰雪已经覆盖了你的脸,寒气扑面而来。

在我眼前的是常年循环的四季。每个季节都有自己的特征,我喜欢一年四季的风景。

本文作者简介
作者姓名 刘惠普 作者年龄 10岁零6个月
在读学校 潍坊市高新区凤凰小学 在读班级 五年级1班
性格特点 温和 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 90分
指导老师 华潮 老师职务 班主任

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