关于成语一吐为快及解释

  • 关于成语一吐为快及解释已关闭评论
  • A+
所属分类:aabb成语

一吐为快的近义词

【成语】:一吐为快

【拼音】:yītǔwéikuài

【解释】:指尽情说出要说的话而感到畅快。

【举例造句】:我说出这个秘密后,真是一吐为快。

【拼音代码】:ytwk

【近义词】:不吐不快

作文《一吐为快》的审题

拈笔伸纸,一吐为快

——写作的冲动感

学习写作的人在认识上常常会进入这样的误区:只要掌握写的技能技巧,作文一定高质量高水平。其实不然。学习写作,技能技巧固然重要,但最为重要的莫过于写作的热情,写作的冲动感。没有想写、要写的强烈愿望,没有非写不可、非写好不可的迫切性、责任感,再好的技能技巧也难以掌握,更不必说下笔千言,感人肺腑了。

◆文心絮语

热情是一种强有力的情感,它影响乃至决定人的思想言行,胸中写作热情似火烧,就会产生一吐为快的冲动感。写作冲动感一经形成,就会思绪纷呈,妙语连珠,写作进入最佳状态。写作热情、写作冲动不是自天而降,凭空产生的,而是写作的人频繁地接触自然,接触社会,对自然界的山水景物、花草鸟兽,对社会上纷繁的人和事认识、理解、感受的结果。

中学生都读过作家魏巍写的《谁是最可爱的人》,也都为之而感动过。这篇300字的通讯在50年代初期曾经使亿万热血青年产生思想上的碰撞,曾经使亿万读者激动得热泪盈眶,一时间,热爱祖国、热爱最可爱的人的浓烈感情弥漫祖国960万平方公里的大地,植根于千千万万的人民心中。为什么这篇文章有如此动人的魅力呢?作者一番倾吐心潮的话语能给我们以极好的回答。他是这样说的:

“在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。”

“我能写出《谁是最可爱的人》,最基本的原因,是我们的战士的英雄气魄、英雄事迹,是这样的伟大,这样的感人;而这一切把我完全感动了。”

“在现实生活中的深入感受,对写作的人是多么重要!你感受得深了,写出来,也就必然有那么一股子劲,人家读了,也就感受得深;你感受得浅,人家从你这儿受到的,也就浅;你根本还没感觉呢,那就用不着说了……你跟他们交上知心朋友,你对他们了解得深,他们的气质、思想、感情,就会感染你,使你也沉入到他们的情绪中。也就是说,才能使你感受得更深些。”

从这三段话中,我们至少可领悟到以下一些写文章的道理。

一、作者思想感情的潮水放纵奔流,急于要说,急于要写,急于要告诉别人,正是这种写作冲动,正是这种难以控制的奔腾的写作热情,造就了这篇脍炙人口的文章。写作冲动是写作的内驱力,是使思维活跃、生活素材在脑中涌现的内部动力,写作的人如果蕴藏的思想感情不汹涌澎湃,如果没有一吐为喜悦、为愉快、为欢乐的表达情绪,下笔绝不会一泻千里,气势感人。

二、写作的热情与冲动来之于对现实生活的接触与理解。作者全身心地投入到保家卫国的火热的斗争中,和志愿军——指导员、战斗英雄、一般战士、干部、新参军的学生和过去曾经是落后的人交朋友,了解他们,沉入到他们的情绪中,理解,感受,深深地感受,因而有倾吐为快的热情。学习写作的人要能激情满怀地表达自己的爱憎,歌颂美好的事物,高尚的情操,鞭挞丑陋的人和事,必须认真地生活在社会生活之中,用眼观看,用耳倾听,用心细思,事事留意,处处积累,培养写的热情。如果对生活冷冷淡淡,视而不见,听而不闻,那无论如何也出现不了写作冲动的动人境界。

三、写作的热情与冲动还来之于崇高的责任感。作者长期生活在部队里,战士伟大的英雄气魄,感人的英雄事迹不断撞击作者的心灵,震撼作者的肺腑,出于崇高的事业心和责任感,他要把战士的纯洁的品质、刚强的意志、淳朴的气质、宽广的胸怀和英雄的业绩告诉给祖国的朋友们,让人们为有这样的英雄而骄傲,为以生在这个英雄的国度而自豪。学习写作的学生尽管与作家写通讯报道的目的不完全相同,但同样应该有一种责任感。正确理解和运用祖国的语言文字,写出言之有物、言之有理、言之有序的文章,是学习的需要,日后工作的需要,是步入社会传递信息交流思想的需要。学习写作的目的意义越明确,肩上越有责任感,越能激发旺盛的写作热情,越容易孕育写作冲动。

写作冲动绝不是装腔作势,无病呻吟,而是客观事物作用于作者的耳目与心灵,激起作者内心的不平静,涌出要诉说、要呐喊、要歌颂、要鞭挞等等强烈情感。伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》这千古传诵的佳作,就是心声的吐露,特别是末尾处:

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

经过安史之乱的颠沛流离,杜甫在成都营造了一座并不十分坚固的草堂,好不容易有了个安身处所。谁知有一天突然暴风雨发作,江翻石走,草堂旁据说已经生长了二百年的高大的柟树尽管与雷雨抗争,但是根还是断了,被狂风拔起,像死了的龙虎一般倒在荆棘中。八月的又一天,秋风怒号,草堂顶上的三重的茅草都被无情的风卷走,有的挂在林梢,有的沉入塘坳。黄昏时候,风虽停了,但乌云聚集,下起了密密麻麻的雨,雨不停地整整下了一夜,屋里已漏得没有一块干土。雨下到地上,下到屋里,也下到诗人的心上,漫漫长夜无法入眠。诗人思绪万千,心潮起伏,由自己遭受的灾难联想到流离失所的人们,联想到怎样才能盖上千万间的房屋,使天下寒士喜笑颜开,再不遭受狂风暴雨袭击之苦。诗人情不可遏,于是在无眠的长夜里唱出了茅屋为秋风所破歌。这种情感的冲动构成的千古绝唱,高潮在“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的呐喊,在心扉的坦露,在生命的奉献。这种高尚而博大的情怀令读者激动不已,肃然起敬。

写作热情表现的方式不尽相同,有的是勤于笔耕,以流畅地表达自己的思想感情为快乐,有的是孜孜矻矻,长期坚持,力求文字能准确地表达情意。比如宋代大文豪苏轼曾这样说:“某生平无快意事,惟作文章,意之所到,则笔力曲折无不尽意,自谓世间乐事,无逾此者。”意思是说:自己生平没有痛快、高兴的事,只有写文章,想到什么,笔下就能曲曲折折充分地加以表达,自己认为人世间快乐的事,再也没有超过写文章的了。这种炽热的写作热情、写作冲动,可说是到了登峰造极的地步。正因为苏轼把写诗作文升华到人生欢乐的境界,把人生欢乐融化于写诗作文之中,因而他的作品气势恢宏,畅达淋漓,挥洒自如。他的同乡唐庚也是宋代著名诗人,他写诗作文的情况就与苏轼迥然不同,苏轼是欢天喜地,唐庚是愁眉苦脸。唐庚说:“诗最难事也!吾……作诗甚苦,悲吟累日,然后成篇……明日取读,瑕疵百出,辄复悲吟累日,返复改正……复数日取出读之,病复出,凡如此数回。”这段话从另一角度揭示了持续高涨的写作热情。他说,写诗是最难的事,自己写诗非常苦,要痛苦地口吟好些天,然后才能成篇。第二天拿出来读读,发现毛病百出,于是再痛苦地推敲好些天,反复修改。隔了一些时候拿出来再读,又发现了毛病,这样反反复复好多次。这种对写作执着追求的热情十分难能可贵。

从上面两个例子可以明白:写作热情可呈奔放的形态,也可呈含蓄、深沉的形态,但不论什么形态,其共同点是要写、爱写,要充分而准确地表达自己的情意。而这一点正是我们当代学生应该也必须具备的。

热爱是培育写作热情、激发写作冲动的基础。热爱生活,对生活中美好的事物爱慕、敬佩,主动地接受教育,以高尚的人文美、雄伟粗犷或雅致灵秀的自然美陶冶自己的心灵,知识增长,心灵丰富,心田里就会有绵绵思绪往外倾吐。热爱生活,对生活中假、恶、丑的东西充满憎恨、厌恶,同样有要说、要写的感情冲动。

在热爱生活的同时,还必须热爱我们祖国的语言文字。在都德的《最后一课》中,韩麦尔先生说法国语言是世界上最美的语言,学生们读到这个内容,心中很不服气,认为我们祖国的语言最优美。我觉得我们学生的认识、感情是可贵的。我们伟大祖国的语言生动优美,宝藏极其丰富,它的表达情意的准确程度、细腻程度在世界上是罕见的。只有怀着热爱它的深情,孜孜不倦地探求、挖掘,才能体味其中的奥妙,领略其中的无限风光。语言文字是交流思想的工具,要掌握工具,熟练地加以运用,须坚持不懈地认真地进行训练。只有满怀浓厚的兴趣,满怀浓郁的深情进行训练,才会以写作为乐事,才会有旺盛而持久的写作热情。

无数写作实践的经验告诉我们:写作热情越高涨,写作情感越激越,语言编织的文章越情真意切,内容丰厚,习作者越能享受到成功的喜悦。年青的学生风华正茂,豪情满怀,只要有学好祖国语言文字的强烈愿望,不断培育写作的热情,必会出现拈笔伸纸、一吐为快的动人佳境。

一吐为快的中心不是吐,而是你要“吐”的事情

这种题目写什么都可以知,只要是你想说的事就行。一定是要让你道能够一吐为快的。

也可以写议论文。你认为一吐为快是好的还是坏的之类。具名人名版家的例子就行。个人认为这种作为容易分高,但是不一定能激发你的写作欲望…权…

如果什么限制条件都不给,这两种算比较靠谱的……

一吐为快阅读答案

指尽情说出要zhidao说的话而感到畅快。

排比,使句式整齐,语气强烈,使内容表达的更为充分。

两个人借着一吐为快这个成语说了件甲二叔的烈性恶习。

相声,是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。它是由宋代的“像生”演变而来的。到了晚精年代,相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话讲,各地也有以当地方言说的“方言相声”。“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段。专“说”是叙说笑话和绕口令等,“学”是模仿各种叫卖声,飞禽走兽的呜叫声,戏剧唱腔和各种人物的风貌,语言等,“逗”是属捧哏逗笑,“唱”是编一些滑稽可笑的词用各种曲调演唱,或把某些戏曲唱词、曲调夸张演唱以引人发笑。

如果是本相声的特点的话,故事新颖,语风幽默,含嘲讽意味,内容引人深思。

求采纳,亲~

“一吐为快”是什么意思?

“一吐为快zhidao”的意思是:指尽情说出要说的话而感到畅快。

【注音】:[yītǔwéikuài]

【出处】:谌容《真真假假》:“仿佛全是他积郁在胸中多时的由回衷之言,今日终于得以一吐为快。”答

【造句】:

1、人们来到这里,将所有心事一吐为快。

2、创作欲望来临后,我简直是卧不安席,食不甘味,只有一吐为快。

3、逼得他无所适从,只好一吐为快。

4、只要你愿意,尽可以把那些荒诞不经的想法对心理医生一吐为快,因为聆听是他们的职责。

5、他把心事对他一吐为快后整个人都轻松多了。

指尽情zhidao说出要说的话而感到畅快。[1]

中文名

一吐为快

出处

谌容《真真假假》

拼音

yītǔwéikuài

解释

指尽情说出要说的话而感到畅快

成语典故

【出处】:专谌容《真真假假》:“仿佛全是他积郁在胸中多时的由衷之言,今日终于得以一吐为快。”

词语辨析

【举例造句】:我说出这个秘密后,真是一吐为快。

【拼音代码】:ytwk

【近义词】:不吐不快

【灯谜】:醒酒法

【用法】:作谓语、宾语、定语;指尽情倾吐

【英文】:feelpleasantafterunbosoming

参考资料

[1]??一吐为快.汉辞网?[引用属日期2014-11-13]

一吐为快相声台词

梁艺甲:别人遇到新鲜空气,总想做做深呼吸。

乙:呼吸呼吸新鲜空气。

甲:我二叔不是这样。

乙:他呢?

甲:喜欢一吐为快。

乙:聊点什么呀?

甲:跟聊天没关系。

乙:那怎么叫一吐为快呢?

甲:把痰吐出来,他就痛快了。

乙:这么个一吐为快呀!

甲:早起上班儿,蹬着自行车儿,他能从家门口儿一直吐到单位的大门口儿。

乙:随地吐痰哪!

甲:你以为呢?

乙:这可太不道德了!

甲:要怎么你看骑车人都是走直线,唯独在我二叔后边儿骑车的,都跟那蛇行似的——曲里拐弯的。

乙:怎么回事儿呀?

甲:还用问吗——怕唾沫星子溅到脸上。

乙:这可太不像话了!这一路上,就没人出来管管他吗?

甲:用老北京的话说,叫臊着他;用上班人的话说,叫没那闲工夫儿搭理他;用环卫工人的话说,叫素质低下;用执法人员的话说,叫别让我碰上他。

乙:没说他好的。

甲:也是无巧不成书,那天,还真就碰上了。我二叔正一吐为快呢,被大喝一声:“你给我下来!”

乙:这口气可也够难接受的。那你二叔呢?

甲:二话没说,乖乖儿地就从那车上下来了。

乙:也是觉着理亏。

甲:“这一路上,你倒是痛快了,别人受得了吗?”

乙:(扮二叔)“我错了!”

甲:“刚知道啊?你是愿打还是愿罚呀?”

乙:(奇怪地)怎么还带打的呀?(扮二叔)“我认罚。”

甲:“认罚呀,把这个戴上。”说着,递过一个口罩来。

乙:“非典都过去了。”

甲:“我是怕你把病传染给别人。还有,把你吐的痰都给收拾干净喽。”

乙:“我还是认打吧!”

甲:“打,也得等你收拾完了再说。”

乙:连罚带打呀!

甲:“再说了,打,我也不能当着这么多人打你呀——等回了家再说吧!”

乙:还要追家打去呀?谁呀,这么厉害?

甲:你问管我二叔的这个人呀?

乙:啊。

甲:我爷爷呀!

乙:我说的呢

梁艺甲:别人遇到新鲜空气,总想做做深呼吸。

乙:呼吸呼吸新鲜空气。

甲:我二叔不是这样。

乙:他呢?

甲:喜欢一吐为快。

乙:聊点什么呀?

甲:跟聊天没关系。

乙:那怎么叫一吐为快呢?

甲:把痰吐出来,他就痛快了。

乙:这么个一吐为快呀!

甲:早起上班儿,蹬着自行车儿,他能从家门口儿一直吐到单位的大门口儿。

乙:随地吐痰哪!

甲:你以为呢?

乙:这可太不道德了!

甲:要怎么你看骑车人都是走直线,唯独在我二叔后边儿骑车的,都跟那蛇行似的——曲里拐弯的。

乙:怎么回事儿呀?

甲:还用问吗——怕唾沫星子溅到脸上。

乙:这可太不像话了!这一路上,就没人出来管管他吗?

甲:用老北京的话说,叫臊着他;用上班人的话说,叫没那闲工夫儿搭理他;用环卫工人的话说,叫素质低下;用执法人员的话说,叫别让我碰上他。

乙:没说他好的。

甲:也是无巧不成书,那天,还真就碰上了。我二叔正一吐为快呢,被大喝一声:“你给我下来!”

乙:这口气可也够难接受的。那你二叔呢?

甲:二话没说,乖乖儿地就从那车上下来了。

乙:也是觉着理亏。

甲:“这一路上,你倒是痛快了,别人受得了吗?”

乙:(扮二叔)“我错了!”

甲:“刚知道啊?你是愿打还是愿罚呀?”

乙:(奇怪地)怎么还带打的呀?(扮二叔)“我认罚。”

甲:“认罚呀,把这个戴上。”说着,递过一个口罩来。

乙:“非典都过去了。”

甲:“我是怕你把病传染给别人。还有,把你吐的痰都给收拾干净喽。”

乙:“我还是认打吧!”

甲:“打,也得等你收拾完了再说。”

乙:连罚带打呀!

甲:“再说了,打,我也不能当着这么多人打你呀——等回了家再说吧!”

乙:还要追家打去呀?谁呀,这么厉害?

甲:你问管我二叔的这个人呀?

乙:啊。

甲:我爷爷呀!

乙:我说的呢!

用读书,其中,一吐为快,三个词语写一段话

“咳咳咳……”

山巅,白衣男子剧烈地咳嗽着,泛红的双眼死死盯着面前的可人:“中儿,你这是为何?”

白衣女子眼中没有愧疚,只有冷漠:百“读书,你屠我满门,还想问为何?”

“他们不是我杀的!”白衣男子撑着插在地上的剑,颤颤巍巍地保持着姿度势,“我当时……是要去救他们……”

“可能吗!”白衣女子怒吼,“杀了他们的仙法我看得很清楚,是你的‘一泻千里’!”

“书儿,你果然不相信我啊……”白衣男子惨笑一声,问“你当真看清楚了?但,那是‘一吐为快’,而不是我的‘一泻千里’啊……”答

“只伯,红姨,其中现在就给你们报仇……”白衣女子没有理会男子,抬起手中利剑,直直刺向白衣男子。

白衣男子瞳孔骤缩,疯了一般地起身向女子冲去,身形闪烁间,竟是奇迹般出现在女子身后。

而一柄漆黑如墨的短剑,也贯穿了男子心脏。

虚空之中传来一声嫌恶的“啧”声,随后不内见了踪迹。

女子直到此时才反应过来,急忙转身时,却只看见倒在地上的男子,和扎在他心口的墨剑。

墨剑上附有剧毒,男子在被扎中的那一刻便已经命断气绝。

高崖上,如今容仅余一女子,沉默着立在山巅